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3.3气压带和风带对气候的影响
第3课时特殊地区气候类型的分布及成因
【学习内容】教材P56~58
【士气展示】
懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天,强者把握今天!
是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷!
【温故知新】
如何根据气候表判断气候?
【学习目标】
知识目标:1.了解气候的含义,掌握影响气候的因素。
2.说明各因素对气候的影响,分析特殊地区气候成因。
能力目标:提高知识运用与迁移能力。
育人目标:运用矛盾的特殊性与普遍性分析看待问题。
【整体阅读】
不看学案,通篇细读课文包括图片等边边角角的内容
【自主学习】
明确问题,再次看书,解决问题
1.影响气候的因素有哪些?他们是如何影响气候的
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