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小班美术活动《小花园》教案
1、观看相关图片,画出自己心目中的小花园,并尝试描述画中的内容。
2、体验与朋友一起作画的乐趣。
3、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
4、培育幼儿动手操作的力量,并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。
5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品,培育他们大胆创新力量。
活动重点难点:
活动重点:尝试描述自己画中的内容。
活动难点:画出自己心目中的小花园。
活动预备:
PPT,记号笔,花园情景图一张。
活动过程:
一、观赏ppt《小花园》,让幼儿通过观看,感知小花园里各类形态方面各异的特征。
1、师:这是什么地方?里面都有谁?它是什么颜色的?它是什么样子的.?
幼:里面都有小花、小草、小树、小蝌蚪......
2、鼓舞幼儿从颜色、外形等方面表达自己的感受和喜好。
师:小花园里有这么多东西,你喜爱哪一个?为什么?
师:小花园里有这么多好看、好玩的东西,它们都是我们的好朋友,那你们的好朋友是谁?
环节小结:让幼儿对小花园产生兴趣,在接下来的美术活动中幼儿能无拘无束地投入和参加。
二、幼儿创作,教师观看。
1、邀请小朋友一起来作画师:小花园那么美,我们也来画一画好吗?
2、鼓舞幼儿画上自己喜爱的小花园。
环节小结:让孩子们充分感受美术带来的欢乐。
三、观赏幼儿作画的内容。
共同体验共享作画的内容,请幼儿相互介绍自己画中的内容。
环节小结:鼓舞孩子把自己所画的内容用语言表达出来,教师可以从孩子的作品中了解到孩子的思维、想象及制造力量进展状况。
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