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小班美术教案：画雨滴_小班美术刮画教案

活动目标

1、在绘画荷花的根底上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。(重点)

2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。(难点)

3、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备

材料预备：画纸、水溶性蜡笔蜡笔、水、排笔。

认知预备：日常生活中熟悉荷花、荷叶。

活动过程

一、观赏池塘中的荷花(幼儿作品观看)

1、这是在什么地方?(池塘)夏天池塘里有什么花开了?

2、你最喜爱那幅画?为什么?

小结：要让自己的画面漂亮，在绘画荷花和荷叶时，不能都画一样的东西。(.)花要有大有小，又高又矮，同样荷叶也是这样，这样画出来的画面特别自然。

二、绘画蜻蜓(重点与难点)

1、谁知道哪种昆虫喜爱在池塘上空飞?蜻蜓低飞是什么现象?

小结：蜻蜓夏天喜爱在池塘上空飞来飞去，由于这里水气很大。特殊是当天气闷热时，天空要下雨时，蜻蜓要低飞，呼吸水气。所以，当你看到蜻蜓低飞时，就会想到可能会下雨。

2，绘画蜻蜓

观看叙述蜻蜓的形状特征示范绘画蜻蜓争论如何添画蜻蜓

师：在自己的画面上查找空的地方绘画蜻蜓，蜻蜓飞的方向就是蜻蜓头的方向。大小也要自己看好，地方大就画得大一点，地方小就画的小一点。

3，幼儿作画，教师巡回指导

4，指导并帮忙幼儿晕染池塘中的水

教师示范用水晕染池塘中的水

蜻蜓画好的就上来晕染池塘中的水

小班美术教案：画妈妈

这篇《小班美术教案：画妈妈》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

活动目标：

1：初步学习画人物正面头像，，能根本画出妈妈五官的特征。

2：用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动重点：

初步学习画人物正面头像，能根本画出妈妈五官的特征。

活动难点：

画出妈妈五官的特征，用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动预备：

素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

活动过程：

一：谈话导入

1：介绍本次活动，欢送家长和小朋友。

“今日邀请妈妈们跟我们的小朋友来参加美术活动，让我们一起欢送我们的妈妈们吧。“

二：根本活动

1：教师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦，引导幼儿用自己的方式去表达爱。比方：大声的对妈妈说我爱你;夸夸我们的妈妈;

2：教师引导幼儿用特别的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

(1)：请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在全班叙述，然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)

(2)：教师请幼儿来认真描述。(教师在指导中留意稳固幼儿对人物五官的把握)

(3)：教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进展画妈妈，强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用艳丽的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂美丽亮的。

在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进展指导，进展互动，力求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓舞的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感，使幼儿身心投入。

3：教师请个别幼儿进展作品展现，并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

4：让幼儿将自己画的画亲自送给妈妈们，并跟妈妈说说想说的话。

活动完毕。

小班美术教案《画香蕉》

活动目标：

1、观看了解香蕉主要特征，能大胆、自信地画出各种形态的香蕉。

2、在嬉戏情境中欢乐涂鸦，进展制造力。

3、体验欢乐涂鸦带来的胜利感与愉悦，提高对美术的兴趣。

4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。

5、培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1、教师制作ppT

2、黄、红、蓝颜料、白色纸人手一份、颜料盘、抹布。

3、轻音乐CD、实物香蕉朵若干

活动过程：

一、引题

1、教师问：看看今日余教师给你们带来了什么水果?

2、出示手中的香蕉(ppT图一)：这是什么呀?香蕉

3、教师启发引导：教师今日给宝宝们带来了好多好玩的香蕉，我们一起来看看吧。

二、了解香蕉，观看香蕉外形的不同，并进展想象观看

1、播放ppT：咦?宝宝们，教师刚刚给你们看了哪些外形的香蕉呀?(圆形、爱心等)

2、实物香蕉，熟悉香蕉

教师：香蕉是什么样子的呢?(.:教.案网)它看起来都