全国教育科学规划课题申报书：61.《国家安全全民教育体系构建研究》 .pdf

全国教育科学规划课题申请书

课题名称：《国家安全全民教育体系构建研究》

内容提要：

一、选题依据：包括国内外相关研究的学术史梳理及研究动

态；本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值。

二、研究内容：包括本课题的研究对象、总体框架、重点难

点、主要目标、研究计划及其可行性等。

三、创新之处：包括在学术思想、学术观点、研究方法等方

面的特色和创新。

四、预期成果：包括成果形式、使用去向及预期社会效益。

五、研究基础：包括申请人前期相关代表性研究成果、核心

观点。

六、参考文献：包括开展本课题研究的主要参考文献。

第一部分选题依据

《国家安全全民教育体构建研究》这一课题的选题依据主

要源于国家安全在当前时代背景下的重要性和必要性。国家安全

是维护国家主权、安全、发展利益的基石，是人民幸福生活的保

障。在国内外形势复杂多变的背景下，加强国家安全全民教育,

提高全民国家安全意识，对于构建国家安全体、实现国家长治

久安具有重要意义。

在学术史梳理方面，国内外学者对国家安全教育的研究主要

集中在以下几个方面：一是国家安全教育的内涵、目标、内容和

方法；二是国家安全教育在不同领域的实践与探索，如教育、国

防、公安等；三是国家安全教育的政策法规、制度建设、组织实

施等；四是国家安全教育与爱国主义、民族精神、社会主义核心

价值观的关；五是国家安全教育在国际上的比较与借鉴。

本课题在已有研究的基础上，具有以下独到的学术价值和应

用价值：

1.学术价值：首先，本课题从全民教育的角度对国家安全教

育体进行统研究，拓展了国家安全教育的研究领域；其次,

本课题将国家安全教育与国家总体安全观相结合，深入探讨国家

安全教育的内涵、目标、内容、方法等，有助于丰富国家安全教

育的理论体；最后，本课题通过对比分析国内外国家安全教育

的实践与经验，为我国国家安全全民教育体的构建提供理论支

撑。

2.应用价值：首先，本课题研究有助于提高全民国家安全意

识，增强全民维护国家安全的责任感、使命感，为构建国家安全

体奠定坚实基础；其次，本课题研究有助于完善国家安全教育

的政策法规、制度建设，为国家安全教育提供有力的组织保障;

最后，本课题研究有助于推动国家安全教育在各领域的实践与探

索，为国家安全事业发展提供有力支持。

总之，《国家安全全民教育体构建研究》这一课题具有重

要的学术价值和实践意义，对于推动我国国家安全全民教育体

的构建、实现国家长治久安具有积极作用。

选题依据：

1.国内外相关研究的学术史梳理及研究动态

在国内外安全领域的研究中，国家安全是一个重要的研究方

向。近年来，随着全球化和信息化的发展，国家安全面临着越来

越多的挑战和威胁，因此关于国家安全的研究也得到了广泛的关

注和研究。

国内外的学者对国家安全的概念、内涵、影响因素等方面进

行了深入的探讨和研究。例如，中国国家安全学会提出了“大安

全”概念，将政治安全、经济安全、军事安全、文化安全等纳入

到国家安全的范畴中；而国外学者则更加注重国家安全的风险评

估和管理等方面的研究。

2.本课题相对于已有研究的独到学术价值和应用价值

本课题旨在构建一个全民教育体，以提高国民的国家安全

意识和能力。相比于已有的研究，本课题具有以下独到的学术价

值和应用价值：

研究范围更广泛：本研究不仅包括政治、经济、军事等领

域的安全问题，还包括文化、网络等方面的安全问题，涵盖了国

家安全的各个方面。

教育对象更全面：本研究针对的是全体国民，而不是特定

的人群或群体。这意味着我们能够更好地普及国家安全知识，提

高国民的整体国家安全意识。

强调实践性和操作性：本研究不仅仅是对理论问题的探讨,

更是基