【六年级】上册道德与法治-6上2单元第3课《公民意味着什么》.pptx

部编版小学道德与法治六年级上册第二单元第3课;第一课时;;我和家人从国外旅游回来时，在首都机场的边检处办理入关手续。我发现这里分为“中国公民”“外国人”等不同的通关通道。;如何成为中国公民？;什么是国籍？;如何取得中华人民共和国国籍？;请阅读P23知识窗的四个案例并思考：以下人员属于中国公民吗？;;;;作为小公民的我们，应该怎么做呢？;第二课时;游戏规则：请清晰地报出一个你收集到的家人身份证号，老师来猜猜具体是哪位家人。;亮亮的身份证;;学习任务：自主阅读课文26页“活动园”，看看身份证的用处有哪些。;人民警察依法执行职务，遇有下列情形之一的，经出示执法证件，可以查验居民身份证：

（一）对有违法犯罪嫌疑的人员，需要查明身份的；

（二）依法实施现场管制时，需要查明有关人员身份的；

（三）发生严重危害社会治安突发事件时，需要查明现场有关人员身份的；

（四）在火车站、长途汽车站、港口、码头、机场或者在重大活动期间设区的市级人民政府规定的场所，需要查明有关人员身份的；

（五）法律规定需要查明身份的其他情形。;学习任务：阅读课文27页活动园，观察图片内容，跟同学说一说这种行为是否合适，为什么。;第三课时;

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北京奥运;

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