英语影视剧幽默对白的语用分析【文献综述】.pdfVIP

文献综述

英语

英语影视剧幽默对白的语用分析

一、前言部分（说明写作的目的，介绍有关概念，扼要说明有关主题争论焦点）

幽默是英文humor的译音,是一种艺术手法,1999年的辞海把幽默解释为“以轻松、

戏谑但又含有深刻的笑为其主要审美特征,表现为意识对审美对象所采取的内庄、外谐

的态度。通常是运用滑稽、双关、反语、谐音、夸张等表现手段,把缺点和优点、缺陷

和完善、荒唐和合理、愚笨和机敏等两面极对立的属性不动声色地集为一体。在这种对

立的同一中,见出深刻的意义或自嘲的智慧风貌”(1999)。它的产生一方面取决于语言

本身的内在规律(如谐音);另一方面还取决于语言在语境中的使用情况。尤其是幽默对

话很大程度上依赖语境产生。吕光旦在《英语幽默的语用分析》中指出“语用学的任务

就是把特定的话语置于特定的语境中,来探索在不同交际环境下如何运用语言的规律”

(1988)。英语幽默因英语语言的特性以及将其置于西方文化特有的语境中而产生独特的

风趣效果。

语言哲学家H.P.Grice在《逻辑与会话》中指出,交际过程中会话双方只有遵守一系

列准则才能互相默契配合,会话也才得以顺利进行。这些准则概括为:(1)数量准则:会话

中各方根据话题内容,提供充分但不冗余的信息;(2)质量准则:努力使话语真实、有依

据;(3)关系准则:努力使话语和话题内容相关;(4)方式准则:努力使话语简明扼要、有条

理,切忌模棱两可、模糊不清。幽默是一种特殊的言语交际,因而针对幽默言语的研究也

是一个语用问题。语用学的重要原则之一是合作原则,很多幽默的产生基于对合作原则

有意无意的违反。从语用学合作原则的角度对幽默言语进行实例分析,可探求语用与幽

默的基本规律,促进人们对幽默的理解与欣赏。

徐默凡在前人关于“语境”论述的基础上，结合认知心理学知识，分析、定义了“认

知语境”。认知语境相对于实体语境而言。“实体语境就是主题话语之外的以实体方式存

在的客观环境；认知语境就是受话者头脑中关于实体语境的知识”。确切的说，认知语

境就是对客观世界的认识，包括上下文语境、现场世界和背景知识。在交际过程中，影

响听话者对信息理解的是认知语境，而非客观的物质世界。因此在分析英文幽默对白时，

我们也强调主体的认知能力，并以此出发探讨认知语境理论在英语幽默对白中的作用。

若是单一的依靠合作原则和认知语境原理分析英语幽默对白是很有局限性的，因为

它们有各自的缺陷和局限性。因此本文意在揭示利用语用学中的合作原则和认知语境原

理相结合的方法共同探讨和深入研究英语影视剧中经典的幽默对白，以更好的促进人们

对幽默的理解和欣赏。

二、主题部分（阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述）

“幽默”一词在中文权威词典《现代汉语词典》中的解释是：“有趣可笑而意味深

长”。也就是说，虽然幽默表面上好笑，但其意义是隐含的，需要我们的认知参与解读，

方能找到其中的深刻含义。因此幽默的基本特征是有趣诙谐令人发笑而又令人回味无

穷。对幽默问题的研究，很早以来哲学家、心理学家、语言学家和美学家等从不同的角

度和切入点就开始了，西方大致有三种主要理论框架：1.社会行为角度的优越或蔑视论；

2.心理分析角度的释放论；3.心理认知角度的不和谐论。幽默分为情景幽默和言语幽默。

语言哲学家H.P.Grice在《逻辑与会话》中指出,交际过程中会话双方只有遵守一系

列准则才能互相默契配合,会话也才得以顺利进行。这些准则概括为:(1)数量准则:会话

中各方根据话题内容,提供充分但不冗余的信息;(2)质量准则:努力使话语真实、有依

据;(3)关系准则:努力使话语和话题内容相关;(4)方式准则:努力使话语简明扼要、有条

理,切忌模棱两可、模糊不清。如在交际中一方有意或无意违反了其中一条(或几条)准

则,交际效果必然受到影响,容易导致说话者的主观意图与客观效果之间的不一致。而这

种不一致,正是造成幽默的主要原因之一。因此,有意或无意的违反合作原则往往会导致

幽默的产生。违反“关系准则”产生的幽默是根据关系准则,会话双方所说的话应相

互关联,否则会前言不搭后语。而这种“牛头不对马嘴”的情况会使得会话双方难以

进行进一步交流。但这并不妨碍有时违反关系准则会产生的意想不到的幽默效果。违反

“质的准则”产生的幽默是指合作原则质的准则要求会话双方要真实真诚