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小班美术教案《有趣的饼干》_有趣的盒子美术教案

一、教学目的：

1、通过学做饼干，培育幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手力量。

2、复习常见的几何图形(圆形、长方形、正方形、椭圆形、三角形)。

二、教学预备：

1、每人一盒橡皮泥、泥工板、各种印花工具(小雪花积塑、带有凸凹不平花纹的小玩具等)、几何图形模具(酸奶瓶剪成的圆形小圈、牙膏盒剪成的方形小框、朴克牌折成的小三角形等)、各种外形的饼干。

2、吃点心时，让幼儿吃三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形的饼干。

3、学习儿歌《饼干》。

三、教学步骤：

1、朗读儿歌《饼干》。

2、小朋友朗读得很好，你们喜爱吃饼干吗?(教案.出自：.教案网)(喜爱);你们吃过一些什么外形的饼干呢?(圆、方、三角、椭圆)教师逐一出示食物饼干;我们吃过的饼干上有没有花纹呢?(有)今日我们就来学做饼干，好吗?(好)

3、请小朋友先看看教师是怎么做的：

a、先把橡皮泥捏一捏，团一团，团成圆形;

b、把团好的橡皮呢放在泥工板上压扁;

c、在橡皮泥上用印花工具印上自己喜爱的花纹;

d、用几何图形模具将橡皮泥切割下来，变成一块圆形、方形或椭圆的饼干，将边上多余的橡皮泥去掉。这样一块饼干就做好了，把做好的饼干放在盘子里，多余的橡皮泥放在盒子里。

4、小朋友自己来学做饼干......。(放一点音乐)

5、请小朋友把做好的饼干放到中间的桌上来，让大家都来参观，比一比谁最能干，做得最好。

6、评讲幼儿作品：a、从颜色上看：多美丽的饼干呀!有红色、绿色、蓝色.......;

b、从外形上看：这些饼干多美呀!有圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形;

c、从数量上看：小朋友都很能干，做出了这么多的饼干，真棒!

7、品尝饼干：你们觉得自己做的饼干好吃吗?我们大家来尝一尝吧,你喜爱什么外形，就拿什么外形的饼干吃，尝一尝是不是香香的、甜甜的。(洗手、吃课前预备的饼干)

四、活动延长：

将橡皮泥、印花工具、几何模具放在活动区，让幼儿自己玩;教师也可预备一些小动物模具，教小朋友用同样的方法做其它的东西，如;小鸭、小鸡等。

五、活动评析：

本次活动通过让幼儿看一看、尝一尝、做一做等培育幼儿的动手力量，适合幼儿的年龄特点。运用各种几何图形的模具，帮忙幼儿完成作品的创作，幼儿做出的作品颜色艳丽，图案美观，外形各异，幼儿特别有成就感，从而激发了幼儿对泥工活动的兴趣。

幼儿园小班优秀美术教案《笑脸饼干》

活动目标

1.愿意制作笑脸饼干，体验手工制作的乐趣。

2.在生活中，情愿将食物与大家共享，感受其中的乐趣。

活动预备

太空泥若干，笑脸饼干范例若干。

活动过程

1.导入活动，跟随录像《才智树》里的《饼干歌》边唱边跳。

饼干饼干圆圆，我最喜爱吃饼干。

饼干饼干甜甜，我会自己做饼干。

揉一揉，团一团，啪啪啪

饼干饼干，圆又圆，

饼干饼干圆圆，放进热热的烤箱。

饼干饼干甜甜，滴答滴答转转转。

搓一搓，捏一捏，啪啪啪

饼干饼干，扁又扁，扁又扁。

小朋友你们好!欢送大家来到珍宝厨房。你们喜爱吃饼干吗?你们吃过一些什么外形的饼干呢?今日的珍宝厨房就请大家产小小饼干师，来做好吃的笑脸饼干。

2.制作过程

(1)教师示范：先把太空泥揉一揉，团一团，团成面团形，然后把面团放在卡纸上压一压，压得扁扁的。取一块不同颜色的太空泥，团两小点做眼睛，搓一节小长条上翘的粘在眼睛下面做嘴巴，这样一块圆形的笑脸饼干就做好了。

(2)把太空泥、卡纸发给小朋友，让幼儿动手操作，教师巡回指导。

(3)展评幼儿的笑脸饼干，并请幼儿说说自己是怎样做的。

(4)让幼儿想一想笑脸饼干除了有圆形，还可以有什么外形?出示教师做的笑脸饼干的范例(有三角形、方形以及花瓣形的笑脸饼干)。(教案出自：教案网)引导幼儿观看范例：教师做的饼干美丽吗?那再让我们做几个好吃又好看的笑脸饼干吧。

(5)幼儿有创意地制作各种饼干，教师巡回指导。

3.展现、评价幼儿作品请幼儿向教师、同伴介绍自己制作的饼干，说一说美丽在哪里。

4.将做好的饼干按外形标记分类摆放。

5.活动完毕。

小班美术教案《