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小班美术教案《有趣的叫声》_有趣的盒子美术教案

幼儿园小班美术教案：好玩的变脸

活动目标：

1、体验毕加索夸大、变形的艺术风格。

2、尝试运用图形、线条表现五官的变化。

3、在集风光前情愿大胆叙述。

活动预备：

物质预备：裁成方形的彩色涤纶纸、毕加索美术作品若干（局部）、红、黄、蓝、绿水粉颜料（稀释）、排笔、瓷砖、画纸、电视机、实物投影仪。

阅历预备：幼儿玩过照镜子和照哈哈镜嬉戏。

活动过程：

一、导入活动。激发幼儿参加活动的积极性。

师：今日，我们小朋友可真美丽，你们想看看自己吗？教师带来了一种好玩的镜子，我们来看看自己美不美？

幼儿运用涤纶纸观看自己五官的变化。幼儿争论，教师总结。

二、观赏毕加索作品，体验夸大、变形的艺术风格。

师：我们的小脸变的真好玩，有一位画家，叫毕加索，他也喜爱玩变脸嬉戏，我们来看看他是怎么变脸的。

出示作品引导幼儿观看。

师：画上的眼睛、鼻子、嘴巴都变成了什么？（线条、颜色、图形等）这些脸和我们寻常的脸一样吗？幼儿叙述，教师总结（真能干，画家用线条、图形、和美丽的颜色把脸上的五官进展了变化，这样是作品看起来更好玩，是画面更美了。）

三、幼儿操作，教师巡回指导。

师：我们也来学学毕加索玩好玩的变脸嬉戏好吗？你想怎么变脸？

幼儿自主叙述，教师重点帮忙幼儿了解可以运用线条、图形来变脸。

四、交代要求，幼儿作画，教师随机指导。

（1）、画出变形的脸，在上面运用线条、图形和漂亮的颜色画出变化的眼睛、嘴巴、鼻子等。

（2）、能大胆换颜色，尝试使用每一种颜色。

（3）、用完的排笔放在颜料盒子的旁边，以免弄脏颜料。

幼儿作画，教师随机指导，鼓舞幼儿大胆进展夸大的变形，对于幼儿独特的表现方法赐予确定，帮忙力量弱的幼儿学习仿照画家的作品进展表现。

五、展现幼儿作品，共同观赏评价。

1、请个别幼儿介绍自己的作品。

师：请你介绍一下你的画哪里最美最特殊！

2、相互观赏，完毕活动。

小班美术优秀教案《好玩的饼干》

活动目标：

1、开心的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。

2、由选择不同的印章，将饼干印出各种把戏，体验创作的乐趣。

活动预备：

1、各色橡皮泥若干，刻有不同把戏的小印章若干。

2、娃娃一个，小盆子若干

活动过程：

一、观赏不同把戏的饼干，激发幼儿兴趣。

师：教师今日做了许多不同的饼干，来看看吧！

师：你们想做吗？

二、教师示范制作方法：

1、将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团聚，然后压。扁做成一块圆饼干。

2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出把戏即可。一块饼干上可压上几个把戏。

指导要点：

1、提示幼儿先搓圆再压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。

2、提示幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。

三、幼儿操作，教师巡回指导

四、作品观赏点评

中班语言教案：好玩的动物叫声

这篇《中班语言教案：好玩的动物叫声》是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！！！

幼儿园中班语言教案：好玩的动物叫声

活动目标

1、培育幼儿仔细倾听习惯。

2、学习动物叫的声音。

活动预备

1、ppt课件:动物声音

2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。

活动过程

一、播放动物录音，激发幼儿的兴趣。

1、小朋友，你们想去森林里玩吗？有很多小动物都来欢送我们了。

听！它们是谁？

2、逐一播放小动物叫声

喜鹊（小鸟）

老牛

小猪

小鸡

小鸭

3、你听见有哪些小动物来欢送我吗？

（幼儿相互说说）

二、学小动物的叫声。

小动物的叫声可真好听，让我们一起来学学它们的叫声吧。

1、和小动物做朋友

（1）教师：你们想和谁做朋友呢？请你学一学它的叫声，我们就把它请出来吧！

（2）幼儿学小动物的叫声，教师出示图片。

2、小朋友，你们想跟小动物成为好朋友吗？

小动物出来跟你打招呼的时候，你们就学它的声音也给它打招呼好吗？

3、课件演示：动物声音

（1）你听到是谁的声音呢？它是怎么叫的呢？我们一起来学学它的叫声吧。

（2）依次学习以下几种动物的叫声。

四、嬉戏：我的好朋友

1、幼儿自由选择动物玩具。

我们班里的玩具厨房子里，住着很多小动物，你们喜爱谁呢？

你可以自己去选小动物，但是要