第一章探索自然的科学复习题2024--2025学年浙教版（2024）七年级上册科学.docx

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第一章探索自然的科学复习题

一、选择题

1．小科用已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温测得都是38.5℃。有关三人的真实体温，下列说法正确的是（）

A．三个人体温都是38.5℃ B．甲的体温一定是38.5℃

C．乙的体温可能高于38.5℃ D．乙、丙两人的体温可能都高于38.5℃

2．三位同学用自己的尺子去测同一物体的长度，记录结果分别为7.27dm，7.60dm，0.728m。则下列说法中正确的是（）

A．前两把尺子是分米刻度尺，第三把是厘米刻度尺

B．这三把尺子的量程一定相同

C．这三个测量值中可能有一个数据是错误的

D．第一把尺子最精确

3．一位年轻的护士在忙碌中用开始已甩过的同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.3℃，有关三人的真实体温，下列说法不正确的是（）

A．三个人体温可能都是39.3℃

B．甲的体温可能是39.3℃

C．乙、丙两人的体温可能都低于39.3℃

D．丙同学有可能不发烧

4．关于误差，下列说法中正确的是（）

A．误差是由于测量方法不正确造成的；

B．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差；

C．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭；

D．以上说法都正确

5．一支温度计的刻度均匀但不准确，将它放在冰水混合物中，示数为2℃；放在标准大气压下的沸水中示数为102℃。把该温度计放在教室里的示数为20℃，那么教室里的实际温度是（）

A．18℃ B．20℃ C．22℃ D．24℃

6．下列单位换算正确的是（）

A．1.9米=1.9×100=190毫米

B．2.5升=2.5×1000毫升=2500毫升

C．1.8厘米=1.8÷100=0.018米

D．1.8米=1.8×100分米=180分米

7．下列估算最接近实际的是（）

A．一个人的体积约为350米3 B．科学课本的长度为256毫米

C．课桌距地面高度为75毫米 D．洗澡水的温度大约是90℃

8．科学以实验为基础，规范、正确的操作是实验成功的保证。下列是量取一定体积的水，并加热至沸腾的相关实验操作，其中正确的是（）

A． B．

C． D．

9．对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小平同学整理的“错误操作”与对应测量结果，其中不正确的是（）

选项

错误操作

结果

A

用量筒量取液体体积时俯视读数

偏大

B

木尺受潮膨胀，去测量某物体的长度

偏小

C

用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数

偏大

D

在测量头发的直径时，如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密

偏大

A．A B．B C．C D．D

二、填空题

10．分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧，回答问题。

(1)在空气中点燃硫时，观察到淡黄色固体熔化后，燃烧发出色火焰，在氧气中，燃烧得更旺。碳在氧气中比在空气中燃烧得更旺：铁丝在空气中不燃烧，在氧气中剧烈燃烧，火星四射并生成黑色的固体，写出铁在氧气中燃烧的文字表达式：

(2)燃烧实验时，集气瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同，铁丝燃烧时，集气瓶底放入少许水的目的是：。

11．观察是重要的科学研究方法，观察时常常需要对研究对象进行测量，然后通过认真分析，得出科学结论。下面是有关用刻度尺测量《科学》教科书长度的问题，请根据要求回答下列问题：

（1）如图所示为某同学在测量时的情景，请指出错误之处：；

（2）测量过程中，结果都有一定的差异，是因为测量时存在，这个是（选填“可以”或“不可以”）消除的；可以采用的方法来减少误差。

12．某同学用一把刻度均匀的米尺量得一块玻璃的宽度为0.755m，将这把米尺与标准尺校准时，发现此米尺的实际长度为1.005m，如果此同学的测量方法完全正确，则这块玻璃的真实宽度应为m。

13．以下为某校学生进行“自制温度计”的项目化学习的部分片段，请完成下列问题：

【知识储备】

（1）图甲所示温度计是利用原理制成的。

（2）观察比较乙和丙温度计发现，丙温度计比乙精确度更高，除了用酒精代替水之外，还有哪些原因?（写出一个原因即可）

【产品制作】

（3）小文使用带塞子的玻璃瓶、水、吸管、硬纸板、红墨水、水银温度计、刻度尺等材料制作简易温度计，并将在硬纸板上标上刻度如图戊。他在不同温度t下，标出液柱高h，如下表所示，判断该温度计的刻度是否均匀，并说明理由