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第四章生物分类的方法
提升卷·能力提升
(满分100分,考试用时60分钟)
一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.以下四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是()
A.(鹬)(蚌)相争 B.(蛛)丝(马)迹
C.(虎)头(蛇)尾 D.(鸡)(犬)不宁
2.各种绿色植物的存在使得大自然充满勃勃生机,某生物兴趣小组的同学进行野外考查时,拍摄了以下绿色植物的照片,据图分析下列说法错误的是()
A.海带与图中D属于同一植物类群,依靠叶中的叶绿体进行光合作用制造有机物
B.如果把图中的AC分为一组,BDE分为一组,则分类的依据是:是否用种子繁殖
C.C与A相比,最主要的不同之处是A的种子外面有果皮包被
D.图中具有茎,叶分化的植物有A、B、C、E
3.某同学建立了如图所示生物分类图解,其中1、2、3可代表的生物分别是(????)
??
A.小麦??酵母菌??乙肝病毒
B.草履虫??乳酸杆菌??流感病毒
C.水稻??大肠杆菌??甲流病毒D.红豆杉??青霉??衣藻
4.如图表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是(????)
A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴
B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4满江红
C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉
D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫
5.某同学参观野生动物园看到长颈鹿、鳄鱼、大象、蝴蝶等动物。他把这些动物根据生殖方式分成了两类,下列属于同一类的是(????)
A.长颈鹿、大象 B.长颈鹿、鳄鱼
C.鳄鱼、大象 D.大象、蝴蝶
6.在学校的植物园中生长有向日葵、苏铁、月季、松树、芒果树,按照下列哪项标准可以把这些植物分为两大类()
A.是否有根、茎、叶的分化
B.是否能产生种子
C.种子外面是否有果皮包被
D.按生活环境分水生、陆生
7.如图是某些动物的脚印,据此推测亲缘关系最近的是()
A.甲和乙 B.甲和丙
C.甲和丁 D.乙和丙
8.依据生物的某些特征,对生物分出如图所示三个类群。下列描述正确的是()
A.病毒属于类群1,它只能寄生在动植物体内
B.原核生物属于类群2,它体内有遗传物质
C.类群3比类群2生物高等,都是多细胞生物
D.类群1、2、3的共同点是不能利用无机物制造有机物
9.下图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图分类(????)
??
A.①海葵、②侧柏、③葫芦藓、④苏铁
B.①蘑菇、②银杏、③地钱、④紫菜
C.①青霉、②油松、③满江红、④海带
D.①鲫鱼、②水杉、③桫椤、④石花菜
10.科学家将不同的生物加以分门别类的依据是()
A.生物生活习性的相似程度
B.生物的生存环境的相似程度
C.生物性状差异的程度和亲缘关系的远近
D.生物的形状和大小的相似程度
11.下面关于生物分类的叙述,正确的是()
A.生物分类单位从小到大依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近
C.分类单位越小,所包含的生物种类越少
D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据
12.某校生物社团为给校园植物挂牌,查阅了部分植物的分类等级,记录如下表。下列相关说法不正确的是(????)
等级
名称
腊梅
樟
月季
樱花
门
种子植物门
纲
双子叶植物纲
目
樟目
蔷薇目
科
腊梅科
樟科
蔷薇科
属
腊梅属
樟属
蔷薇属
樱属
A.种是生物分类等级中最基本的单位
B.这四种植物都能产生种子
C.共同特征最多的两种植物是腊梅和樱花
D.花可以作为四种植物分类的重要依据
13.下列是犬在分类学上的一些等级名称,请将它们按由大到小的顺序排列()
①犬科??②犬属??③动物界??④食肉目??⑤脊索动物门??⑥哺乳纲
A.⑤③④⑥①② B.⑤③⑥④①② C.③⑤④⑥①② D.③⑤⑥④①②
14.在分类上,水稻和小麦同科不同属,水稻和拟南芥同门不同纲。下列叙述正确的是()
A.水稻与小麦的亲缘关系比较近
B.水稻与拟南芥的共同特征较多
C.小麦与拟南芥之间没有共同特征
D.以上最小的分类单位是科
15.如图为甲乙两个圆圈构成的包含关系图,以下对应关系不相符的是(????)
A.甲为甲鱼,乙为鱼类 B.甲为昆虫,乙为节肢动物
C.甲为鱼类,乙为水生动物 D.甲为爬行动物,乙为脊椎动物
16.小明同学在公园观察到了4株植物P、Q、R和S,然后他设计了下面的分类检索表来分辨这些植物,若上述4株植物中有一株植物是桃树,则它是()
??
A.P B.Q C.R D.S
17.如图是对几种动物相同点的归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述错误的是()
A.Ⅰ是陆生脊椎动物
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