人教版高考生物学一轮总复习精品课件 第2单元 细胞的基本结构及物质运输 课时规范练8 水进出细胞的原理 (3).ppt

关键能力提升练12345671.随着淡水资源的日益紧张,利用反渗透技术进行海水淡化是解决淡水资源短缺问题的一条重要途径。反渗透是指利用压力使高浓度溶液中的水分子通过半透膜,但其他物质不能通过的技术,其过程如图所示。下列说法正确的是()A.水分子在进行跨膜运输时,不需要消耗ATP,但需要载体的协助B.若不施加人为压力,则水分子只能从低浓度溶液一侧向高浓度溶液一侧运输C.若处于图中液面状态时去掉人为压力,则图中两侧的液面高度不会发生变化D.两侧液面持平时,施加的人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消反渗透装置示意图D1234567解析水分子在进行跨膜运输时,方式是被动运输,一般不需要载体的协助,A项错误;不施加人为压力,水分子可在低浓度溶液与高浓度溶液之间双向运输,B项错误;若处于图中液面状态时去掉人为压力,则图中左侧液面下降,右侧液面上升,C项错误;两侧溶液存在渗透压差,若施加人为压力使两侧液面持平,则说明此时人为压力的作用效果与两侧溶液渗透压差的作用效果相互抵消,D项正确。12345672.(多选)海水稻是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱的水稻品种。研究发现,海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻(淡水稻)根部细胞的高。某兴趣小组欲验证上述结论,利用不同浓度的NaCl溶液分别处理海水稻和淡水稻的根部细胞,实验结果如下图所示。假设实验开始时两种水稻根部细胞原生质体体积大小相同,其他条件均相同且适宜。1234567下列说法错误的是()A.该实验的自变量是NaCl溶液的浓度B.A、B两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞C.海水稻根部细胞的细胞液浓度介于6~8g/LNaCl溶液浓度之间D.经不同浓度的NaCl溶液处理,海水稻根部细胞都会发生质壁分离现象AD1234567解析本实验目的是验证海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻(淡水稻)根部细胞的高,则实验的自变量是水稻类型和NaCl溶液的浓度,A项错误;横坐标是NaCl溶液的浓度,则不同组别是不同水稻类型,据图可知,A组的原生质体体积相对值较大,故推测A、B两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞,B项正确;据图可知,虚线表示细胞液浓度与外界溶液浓度相等时的浓度,则海水稻的细胞液浓度应在其两侧,故海水稻根部细胞液浓度介于6~8g/LNaCl溶液浓度之间,C项正确;只有当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,海水稻根部细胞才会发生质壁分离现象,例如图示4g/LNaCl浓度不会让海水稻根部细胞发生质壁分离现象,D项错误。12345673.某生物兴趣小组利用质壁分离与复原实验的原理做了两组实验。甲实验:将不同植物的成熟细胞同时放入某一较高浓度的蔗糖溶液中,以比较细胞液浓度大小。乙实验:将同一植物相同成熟细胞分别放入不同浓度的蔗糖溶液中,以比较蔗糖溶液浓度大小。已知两组实验中细胞均一直保持活性,下列关于甲、乙实验的分析错误的是()A.甲实验质壁分离达最大程度时,此时细胞液浓度等于外界蔗糖溶液浓度B.乙实验细胞吸水达到最大程度时,此时细胞液浓度等于外界蔗糖溶液浓度C.甲实验细胞开始质壁分离所需时间越短,其细胞液浓度越小D.乙实验细胞相同时间内质壁分离程度越大,外界蔗糖溶液浓度越大B1234567解析当质壁分离到最大程度时,细胞液浓度等于外界溶液浓度,水分进出细胞达到动态平衡,A项正确;乙实验中细胞吸水且达到最大程度时,由于细胞壁的支持和保护作用,细胞液浓度可能大于蔗糖溶液浓度,B项错误;甲实验细胞开始质壁分离所需时间越短,说明细胞内外的浓度差越大,故甲实验细胞开始质壁分离所需时间越短,其细胞液浓度越小,失水越快,C项正确;相同时间内细胞质壁分离程度越大,说明细胞内外的浓度差越大,乙实验细胞相同时间内质壁分离程度越大,外界蔗糖溶液浓度越大,D项正确。12345674.某同学采用藓类小叶为材料,利用植物细胞质壁分离与复原实验进行葡萄糖溶液和蔗糖溶液的鉴定,相关实验结果如图所示。下列有关叙述错误的是()A.图1中结构B为叶绿体,叶绿体的绿色不会干扰实验现象的观察B.图1的A中充满的是蔗糖或葡萄糖溶液,此时细胞液浓度小于蔗糖或葡萄糖溶液C.若在某种溶液中液泡体积如图2所示,可推断该溶液很可能是葡萄糖溶液D.通过质壁分离与复原实验还可以判断细胞的死活和细胞液浓度图1图2B1234567解析图1中结构B为叶绿体,观察质壁分离时,黑藻中的叶绿体可以显示原生质层的位置,方便观察质壁分离,故叶绿体的绿色不会干扰实验现象的观察,A项正确;图1的A中充满的