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初中体育教学中兴趣教学法的融入
初中对于学生的学习来说是一个较为关键的阶段，同时也是学生身体发展的重要阶段，对于学生的身体素质和心理素质的提高有着积极的影响。在教学当中，为了让学生积极参加体育锻炼得到全方位的发展，应对学生进行主体引导，使学生在其他学科的学习过程中的心理压力能得到一定的缓解，促进学生身心健康发展。这种以主导开展激发学生体育兴趣教学活动的教学方法应贯穿到整个教学中。它的应用不仅有利于学生形成良好的体育锻炼习惯，还有利于提高教师的上课效率。
一、理解尊重学生，点燃体育兴趣
“兴趣是学生最好的老师”。在体育教学中，教师对课堂内容的设计决定了学生能否参与运动的热情和激发其对运动的兴趣
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