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家长参与幼儿园亲子活动的现状研究

[摘要]现在幼儿园教育研究领域，教育专家普遍关注父母家长在幼儿成长过程中的作用。同时当前幼儿园都有开展亲子活动，但是效果往往不是很理想，其中父母的角色作用没有很好的得到发挥。研究家长参与幼儿园的亲子活动，对于解决现实中存在的问题具有积极的意义。本文以文献法和访谈法为研究手段，以家长参与幼儿园亲子活动为研究对象，分析了其中存在的问题，主要包括父母在时间安排上存在冲突，父母参与的广度与深度不够，亲子活动中父母互动质量不高，父母的角色定位存在问题。进一步提出了相应的对策与建议，包括转变观念，共同树立正确的亲子活动观，完善管理制度，积极营造良好的参与环境，三方努力