幼儿园过渡环节中的语言活动研究.docx

论文题目：幼儿园过渡环节中的语言活动研究

[摘要]幼儿的语言是其在日常生活当中、人际交往过程中以及学习活动当中逐渐培养与发展起来的，所以幼儿园常会将语言教学渗透到活动中，既注重语言活动中对幼儿语言发展的正确引导，同时也极为重视幼儿语言发展的培养。过渡环节是幼儿园日常活动当中进行教育活动衔接的重要组成部分，齐聚友临时性、过渡性等特点。幼儿园教育活动主要以语言活动、游戏活动为主，在进行活动时，需要依据教育目标和活动主题去就行语言的组织和设计，同时做好活动的过渡环节，实现知识的渗透和游戏活动主题的引出。本论文将通过多种研究方法进行幼儿园过渡环节中语言活动所存在的问题和困难的分析，并从过渡环节中