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冀教版数学六年级上册比例尺6课前导入给大头蛙设计名片。我设计的名片这样:我要求名片的长为4厘米,宽为3厘米。我设计的名片这样:他们设计的名片符合大头蛙的要求吗?都符合要求，都是长为4厘米，宽为3厘米。像这样画出的图形，与要求的尺寸一样，我们就说这样的图是按1:1画的。探究新知画一个长是60厘米、宽是45厘米的镜框的示意图。怎样画呢?可以把它按比例缩小后,画在纸上。在我们的纸上可画不下呀!自己试着画一画并说出是按什么比例画的。一个我把长和宽分别缩小到原来的3cm4cm60÷15=4（cm）45÷15=3（cm）议一议。就是用图上1厘米表示实际长度15厘米。把长和宽分别缩小到原来的，表示什么意思??聪聪画的图是按1:15画的。聪聪画的示意图是按1:15画的，我们就说这幅图的比例尺是1:15。我把镜框的长和宽分别缩小到原来的,示意图的比例尺是1:10。课堂练习选择课桌面或者凳子面，画出它们的示意图，填写活动报告。该题答案不唯一，请大家按实际情况填写。试一试。测量黑板的长和宽，再按1:25的比例尺画出它的示意图。黑板的长：3m÷25=12cm黑板的宽：1m÷25=4cm4cm12cm
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