冀教版六年级数学上册7.3条形统计图与折线统计图课件.ppt

冀教版数学六年级上册扇形统计图7课前导入2008年在北京举办的第29届奥运会。探究新知中国队在第23届至第30届国际奥林匹克运动会上获得金牌数统计如下:届数2324252627282930金牌数（枚）155161628325138上面的数据可以用下面条形统计图表示:一个上面的数据可以用下面折线统计图表示:一个议一议。条形统计图和折线统计图表示数据时各有什么特点?用条形统计图和折线统计图表示中国队获得金牌数各有什么优点?试着给这两幅统计图标上名称。条形统计图可以直接看出数据的大小；折线统计图不仅可以直接看出数据的大小；还可以看出数据的走势。试一试。统计下面的数据用哪种统计图比较合适?说明理由。(1)某城市2000年至2004年的小学在校生人数。(2)某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况。(3)汽车制造厂一年中每个月的生产情况。条形统计图，只需要看每年的人数折线统计图，因为需要看变化情况条形统计图，只需要看生产情况课堂练习下面是某食品厂2012年上半年生产50克包装的火腿肠的记录。月份123456合计产量（吨）4001503203803502801880用合适的统计图反映食品厂上半年各月的产量。练一练。下表是某商店一个星期每天的营业额。星期日一二三四五六营业额（元）2730212523091985216724202578自已选择合适的统计图表示上面的数据。