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2024年小学生进步之星主要事迹材料

事迹可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。那么关于学校生进步之星事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生进步之星事迹材料，仅供参考。

2024年学校生进步之星主要事迹材料精选篇1

大家好，我叫谢__，来自一（3）班，是一个阳光，自信，英勇，礼貌的男孩。在日常学习生活里，我会礼貌待人，乐于助人，由于关心别人自己也会欢乐。我喜爱运动，在我不高大的身体里，拥有巨大的能量，这些能量都来自我平常阅读的书籍里。阅读的魔力深深地把我吸引，由于我信任，方法总比困难多，方法来自生活更来自书籍！

在学校，课间的时候我都会宁静地在位置上阅读班级图书或者跟同学们一起学习、共享、争论书籍中的学问；在家里，我最喜爱的事就是和爸爸妈妈一起讲故事、阅读、思索。有一次老师让我们说一说我们知道的烈士，我向全班同学介绍了黄继光及他的光荣事迹，并告知同学们，我们现在的幸福生活都是烈士的鲜血换来的，我们的红领巾也是烈士的鲜血染红的，所以我们要好好珍惜烈士们用生命换来的生活，好好学习，为强大国家而努力！我每天都坚持仔细阅读看课外书，在阅读的过程中，我不仅积累了学问与才智，更感受到中国传统文化的博大精深与古老才智。这就是我，一个爱阅读的男孩。

2024年学校生进步之星主要事迹材料精选篇2

小茹同学是官庄中心学校的一名三班级同学，自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出，每学期均被评为三好同学，优秀同学干部。在学校、老师的关怀、教育和关心下，在父母支持和自身的努力下。她德智体美劳等各方面全面进展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得优秀的成果。

一、学习勤奋，成果优秀

在学校，她是一名好同学，课堂上，她思维活跃，有着良好的语言表达力量，她的发言经常是课堂的精彩呈现。她对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、传记类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼，她的习作和日记，都被老师作为范文来示范。学习成果也特别优秀，名列班级前茅。

二、工作负责，力量突出

她担当了班级的中队长，同时还兼学习小组长，图书管理员，是老师的小助手。对于学校大队部布置的各项任务，她总是乐观仔细地去完成。由于她自己喜爱阅读，所以，班级图书管理也由她来管理，图书管理是一份很琐碎的的工作，她能每天做好同学的借阅登记工作，做到有条不紊。为了激发同学们的阅读爱好，还想到各种方法，如:在黑板上画一个房子，假如有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗;再如:考考你，你读了那些书?我问你答。在她的.鼓舞下。她班级里同学的阅读爱好大大的增加了。

三、文明礼貌，乐于助人

小茹同学是个礼貌的孩子，对四周的邻居、老师、同学都很有打招呼。她内心特殊地敬重与尊敬老师，是他们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地关心他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的.去帮他们，教给他们学习方法，在她的关心下，有一部分的同学在学习上有了很大的进步。富有怜悯心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，她都会掏出自己的一点零花钱去关心他们。特殊是在的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

四、爱好广泛，全面进展

小茹同学不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。每天的课间操，在队伍前面的就是她，她动作伸展、协调，不愧是班级的领操员。她写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，她都乐观画报花、写字，努力为班级争光。去年刚开设的英语课，也成了她的爱好之一，在家里经常用英语来与爸爸妈妈对话，要是遇到电视上有英语节目的时候，她更是看得入迷，同时还仿照电视的发音学习英语呢!她有着良好的朗读和表演力量，去年的六一文艺节目中，她表演了讲故事，获得同学们的好评。还参与了乡进行的“学校生诗歌童谣朗诵竞赛”获一等奖。她喜爱音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习钢琴。算得上是个全面进展的同学。

五、勤劳爱护，独立性强

在家里，她能主动担当一些力所能及的家务事，提高自己生活自理力量。虽然是独生女，但是在家从不娇气，能做的事情都自己做。她是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛苦，不乱花钱。由于没有爷爷奶奶的照看，有时候，她的爸爸妈妈有事情不在家的时候，她能自己一