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【9历期中】安徽省亳州市涡阳县2023-2024学年九年级上学期期中历史试题.docx

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2023-2024学年九年级上学期第一次月考试题

历史

注意事项:共四大题,满分70分。历史作答时间56分钟。答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考,诚信答题。

一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题列出的四个选项中,只有一项符合题意)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

1.法老作为全国最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身;汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权。说明二者具有相同的()

A.自然环境 B.政治制度 C.社会习俗 D.宗教信仰

2.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃淤泥发展了农业生产;希腊人依靠濒临地中海的众多优良港口,发展海外贸易,商业发达。这说明

A.农业是文明发展的基础 B.世界文明具有多元一体特点

C.地理环境影响文明类型 D.商业活动促进文明交融交汇

3.不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得,其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,它的创造者是

A.古希腊人 B.古埃及人 C.古罗马人 D.古印度人

4.史论结合是学习历史的基本方法。在下表中,史实与推论对应正确的是()

选项

史实

推论

A

亚历山大的东征

客观上推动东西方文化交流

B

西罗马帝国灭亡

西欧的封建制走到了尽头

C

克洛维统治时期

封赐制度在日本已普遍存在

D

查理大帝去世

标志查理曼帝国走向最强盛

5.关于雅典的民主,有人认为:“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首。”下列关于雅典民主制的说法,不能证明上述观点的是()

A.小国寡民阻碍了民主政治的发展 B.抽签选举导致权力的滥用与误用

C.直接民主使素养不高的人参与政治 D.民主范围的有限性激化了社会矛盾

6.史论结合、论从史出是学习历史的重要方法。下列史实和结论对应正确的是

选项

史实

结论

A

元老院

罗马共和国的最高权力机关

B

《荷马史诗

是了解早期希腊社会的主要文献

C

斯巴达克起义

罗马帝国分裂为两个帝国

D

布匿战争

罗马成为整个地中海的霸主

7.有学者写道:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实现希腊和波斯的完全统一。他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去的。于是,他的士兵变成了学校的老师,希腊的风俗习惯、生活方式像洪水一样涌来。这说明亚历山大治理国家时特别重视

A.文化和精神的力量 B.民主和法制的影响

C.商业和贸易的作用 D.礼仪和服饰的规范

8.从“征服意大利半岛”“称霸地中海地区”“斯巴达克起义”“凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是()

A.希腊文明的繁荣 B.雅典的奴隶制民主政治

C.罗马帝国的统治 D.罗马共和国的统治

图19.古希腊的陶瓶画中,以体育运动为题材的作品占有相当大的比重。图1所示体育运动陶瓶画展现了古希腊人

图1

A.赞美生产者的辛勤付出

B.崇尚运动的竞技精神

C.推崇奴隶制民主政治

D.反对“神人同形同性”

10.近代翻译家严复在《原富》一书中把“feudalism”翻译为“拂特之制”,进而解释为“顾分土因而分民,于是乎有拂特之俗。……用拂特之制,民往往知有主而不必知有王。故地大民众者,王力不足以御临之也。”下列选项哪个不属于“拂特之制”的特点

A.以血缘关系为纽带 B.以土地关系为纽带

C.我附庸的附庸不是我的附庸 D.封君与封臣之间相互承担义务和负有责任

11.13世纪中叶,牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑,并用数学和实验证明自己的哲学观点,其学生也曾进行科学实验和讲学,批评神学。这可用以说明英国早期大学

A.引领文艺复兴的潮流 B.摆脱了教会的思想束缚

C.鼓励质疑的科学精神 D.推动了自治城市的出现

12.中世纪的西欧,国王的加冕典礼必须由教皇主持。这一现象从本质上反映出当时的欧洲

A.国王相信“君权神授” B.王权神圣不可侵犯

C.王权受到教权的制约 D.教会主宰精神世界

13.拜占庭通过输送同拉伯古籍,接纳西方学者留学以及在拜占庭领土上开展希腊化学术活动等渠道,使古典文化与意大利保持了密切联系。这表明,拜占庭文化()

A.是文艺复兴的基础与源泉 B.拥有欧洲文化中心的地位

C.延续了独特的伊斯兰文化 D.得到东西方文明共同哺育

14.1287年,西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭,指控他装病拒服劳役,但农奴不承认。法庭调查后证实,庄头出于宿怨伪造了事实,故以诬告罪对其处以罚款。据此可知,庄园法庭

A.促进了成文法发展 B

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