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数学师范生论文开题报告

一、选题背景

随着我国教育事业的不断发展，师范生培养成为教育领域的重点之一。数学作为基础学科，对于培养学生的逻辑思维、抽象思维等方面具有重要意义。然而，在当前的数学师范生培养过程中，仍存在一些问题，如课程设置不合理、实践能力培养不足等。为此，本研究拟以数学师范生为研究对象，探讨其培养过程中的问题及对策。

二、选题目的

本研究旨在深入分析数学师范生培养的现状，揭示存在的问题，从而为优化数学师范生培养方案提供理论依据。具体目的如下：

1.分析数学师范生的课程设置、教学方法、实践能力培养等方面的问题。

2.探讨数学师范生培养过程中的影响因素，为改进培养策略提供参考。

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