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苏教版数学二年级上册第二单元·平行四边形的初步认识第2课时认识平行四边形
1.通过观察、比较等方法,初步认识平行四边形,初步感知平行四边形的特征。2.参与对图形的围、拼、折等实践活动,体会图形的变换。3.在学习活动中培养交往、合作意识。学习目标
你在生活中见过这样的四边形吗?新课导入2
探究新知这一节课我们就来研究这一类四边形的特征。
探究新知你能用两块完全一样的三角尺拼出这样的四边形吗?
像这样的四边形是平行四边形。
(教材P15T1)1.把平行四边形涂上颜色。做一做
(教材P15T2)2.在钉子板上围出两个不同的平行四边形。
(教材P15T3)3.你能在下面的图形中找到平行四边形吗?画一画。(答案不唯一)
(教材P15T4)4.你能用6根同样长的小棒摆出平行四边形吗?用8根同样长的小棒能摆出平行四边形吗?或者
(教材P15T5)5.照样子用4根木条钉一个长方形框,再拉一拉,你有什么发现?
苏教版数学二年级上册谢谢观看
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