部编版语文九年级上册第15课《故乡》课件.pptx

我的叔叔于勒;;创作背景;读准字音;读准字音;词语释义;整体感知;第2课时;话题：寻“变”;任务一：分析故乡之景“变”;景之变;景之变;眼前的故乡;鲁迅小说主要用力处是人物塑造，他总是力求用极俭省的办法直接画出人物灵魂的特点。

——郜元宝《鲁迅六讲》;任务二：分析闰土之“变”;二十年前：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手；手捏钢叉。

二十年后：脸色灰黄，皱纹很深，像石像一般，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮。脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。苦得他像一个木偶人。

;二十年前：十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈套银项圈，红活圆实的手；手捏钢叉。

二十年后：脸色灰黄，皱纹很深，像石像一般，头戴破毡帽，身穿极薄的棉衣，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮。脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。苦得他像一个木偶人。

;18段：这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背;18段：这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背;闰土;;任务三：分析杨二嫂之“变”;杨二嫂外貌

二十年前：人称“豆腐西施”，脸上擦着白粉，颧骨不高，嘴唇不薄。因为伊，这豆腐店的买卖非常好，终日只是坐着。

二十年后：凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下，两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。;杨二嫂外貌

二十年前：人称“豆腐西施”，脸上擦着白粉，颧骨不高，嘴唇不薄。因为伊，这豆腐店的买卖非常好，终日只是坐着。

二十年后：凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下，两手搭在髀间，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。;圆规的比喻，巧妙至极。杨二嫂是一个瘦骨嶙峋的裹脚女人，与圆规形似。他又是一个工于算计的人，和圆规好像神似。但杨二嫂的算计并非数学意义，而是对他人的“暗算”，且“圆规”在当时属于高端科学术语，象征“科学”与“文明”，这样的比喻和杨二嫂的文盲形象格格不入，极具反讽意味。

;二十年后：

”哈！这模样了！胡子这么长了！”

“不认识了么？我还抱过你咧！”

“忘了？这真是贵人眼高……”;二十年后：

“哈！这模样了！胡子这么长了！”

“不认识了么？我还抱过你咧！”

“忘了？这真是贵人眼高……”;杨二嫂;任务四：探变之“因”;创作背景;变化的原因;;闰土：农民生活的贫困，封建传统观念（即礼教、等级观念）毒害。

杨二嫂：在帝国主义和封建势力的统治下，

城镇的日趋破产和城市小市民的日趋贫困。

;任务四：探究小说主题;“我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”;;我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。;