2024（新插图）人教版二年级数学下册 第5课时 除法（2）-课件 .pptxVIP

除法（2）R·二年级下册状元成才路

把8个分给一些同学，每个同学分2个，可以分几个同学？4个同学一、复习导入,铺垫新课状元成才路

20个竹笋，每4个放一盘，能放几盘？二、动手操作,引出表示方法状元成才路

20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5状元成才路

建立平均分的过程和结果与除法算式的联系20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5三、状元成才路

平均分的过程和结果可用什么算式表示？除法算式：20÷4＝5这个算式表示什么意思？20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5状元成才路

除法算式：20÷4＝5…被除数…除数…商20个竹笋，每4个放一盘，能放（）盘。5总数每份数份数状元成才路

20个竹笋，每5个放一盘，能放（）盘。4除法算式：20÷5＝4列出除法算式。…被除数…除数…商说一说算式的意思。并说说算式中各部分的名称。四、介绍除法算式各部分的名称状元成才路

每份2个，分成了（）份。每份3个，分成了（）份。每份6个，分成了（）份。1.圈一圈，填一填。212÷＝÷＝÷＝661234412622五、巩固练习,加深理解状元成才路【选自教材P14做一做第1题】

2.说出每个算式中的被除数、除数和商。10÷5＝215÷3＝518÷2＝948÷8＝656÷7＝828÷4＝7被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商被除数除数商状元成才路【选自教材P14做一做第2题】

六、课堂小结状元成才路同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？

?备选练习填一填。1.36÷9=4读作（），这个算式里，（）是被除数，（）是除数，商是（）。36除以9等于43694状元成才路

2.（1）每3个一堆，可以分成（）堆。（2）每5个一堆，可以分成（）堆。÷=÷=5153531553状元成才路

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放