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第一单元成长的节拍综合测试卷
(时间:60分钟满分:100分)
一、单项选择题(每小题3分,共45分)
1.新升入初中的小明带着小学生的稚气,进入中学的大门,为此既激动,又兴奋。下面是他升入中学第一学期的感受,其中不正确的一项是()
A.初中生活与小学生活相比,有了许多新的变化,如新同学、新老师、新功课
B.初中生活时间并不是很长,但对于人生而言价值独持、意义重大
C.初中生活为我们提供了更加丰富的实践活动,更加注重了实践能力的培养
D.初中生活只有“乐”没有“苦”,重要任务是交友
2.志强和乐乐是小学阶段的好朋友,今年同时近入中学的大门,志强对新的学习充满热情,很快就适应了初中的学习生活,乐乐却总回忆自己小学时期的生活,对初中生活感到很困感。乐乐不适应新环境的原因可能有()
①缺乏迎接新挑战的勇气和信心 ②在个人思维方式上没有做出相应的调整
③角色转换不到位 ④缺乏对自身潜能的开发
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人()
A.成才的关键和前提是把握机遇 B.只要艰苦奋斗,梦想就一定能实现
C.要有远大的理想并为之奋斗 D.要把个人梦想与中国梦联系起来
4.“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”表明()
A.努力要从一点一滴做起,每天进步一点点才有可能实现梦想
B.行动才能实现梦想
C.积累是实现梦想的前提
D.我们是为父母而学,不是为自己,学习是没有压力的
5.1934年,钱学森在毛泽东主席和周恩来总理的争取下,冲破美国方面的重重阻碍回到中国,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案,对中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。钱学森的事例说明()
①个人的梦想与时代的脉搏紧密相连 ②我们确立自己的职业标时要选新兴学科
③要坚持以实际行动为梦想而努力 ④要把自己的志向同相国和人民联系在一起
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.实验学校中学校区社工站和校团委开展了以“暖暖春意,甜甜我心”为主题的蛋糕DIY活动。整个活动现场“热火朝天”,最终学生们都相继做出了各不相同的、独具创意的蛋糕。此次活动()
①丰富了学生们的课外生活 ②提高了学生们的动手和动脑能力
③扩大了学生们的视野 ④愉悦了学生们的身心
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
7.当今社会终身学习已经成为一种生活方式,它既是个人可持续发展的要求,也是社会发展的必然要求。下列体现这一理念的有()
①艰难困苦,玉汝于成 ②活到老,学到老
③吾生有涯,而知无涯 ④学而不思则罔,思而不学则殆
A.①③ B.①② C.②④ D.②③
8.《中国学生发展核心素养》研究成果在北京发布。“学会学习”是其六大素养之一。以下体现“学会学习”的有()
①树立正确的学习观念 ②正确对待学习压力 ③保持过重的考试焦虑 ④人生难免有挫折
A.①③ B.①② C.①④ D.②④
9.“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”培根的这句话告诉我们()
①学习就是要学好历史、数学、伦理学和逻辑学
②系统的学习可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础
③任何一门学科都很重要,我们不应该偏废④学习的目的是为了培养良好的性格
A.①②④ B.②③ C.③④ D.①②③
10.北京一小学生依据自己对历史知识的学习,写信给人民教育出版社,指出语文教材上关于宋朝知县的配图有误。为此,出版社课程教材研究所找到文物专家展开研判和探讨后表示,该小学生所言有理,并承诺立即修正。该小学生的做法值得我们学习的是()
①敢于质疑②善于思考③进行探究式学习④偏爱历史知识的学习
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
11.人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中,选择一种战胜自己的姿态,是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们()
①要用发展的眼光看待自己 ②自强的人不需要他人帮助
③战胜自我,超越自我才能走向自强 ④人贵有自知之明
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
12.漫画告诉我们()
A.自尊自信,积极悦纳自己 B.客观地评价自己和他人
C.善于发现他人的缺点 D.通过比较,正确认识自己
13.孟子曰:“人告之以有过,则喜。”这说明正确认识自我的途径是()
A.通过自我观察认识自己 B.通过集体了解自己
C.通过相互比较认识自己 D.通过他人了解自己
14.卡耐基说:“你应该庆幸自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋发挥出来。”下列说法符合这一要求的是(
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