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水墨中国风教师师德师风讲座;目
录;有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。;为人
师表;教师的劳动对象是可塑性大,尚未成熟的儿童和青少年;教师的劳动任务主要是从学生的心理上去造就完美的个性,塑造高尚的灵魂,而不是简单的从外部去“雕琢”对象;教师的劳动“产品”具有滞后性;优秀传统;有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。;热爱
祖国;身心
健康;教育必须为无产阶级政治服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的有社会主义觉悟的有文化的劳动者。教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的劳动者和建设者。(十六大)“教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合;尊重学生身心发育规律,不拔苗助长,注重情感激励,良好的师生关系是个性化教育的基础,鼓励长处,避免揭短,首先要提高学生的主体意识,放手给学生创设学习情境,培养学生检查与反思的习惯
修炼好“启发”这一基本功,知其然,更要知其所有然
;崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高职业素质和教育教学水平。要博学,就要多读书,三人行,必有我师焉,实践出真知;有理想信念,有道德情操,有扎实知识,有仁爱之心。做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。;很多年来,我们到底有多少学生并不是很清楚,都是靠各地报表,集中上来的时候,实际人数已经发生变化了。经过几年的努力,我们已经建成全国统一的中小学生电子学籍系统。电子学籍是一人一号,终身不变,籍随人走。;查执行教育方针政策情况,看是否有重教书轻育人,把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为;查热爱学生、尊重学???人格情况,看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,体罚或变相体罚学生,工作方法简单粗暴的行为;;师德建设;师风
建设;知道今年您要教我,我好高兴。在这一年的开始,我想向您吐露我的心声,让您了解我的需要。希望这一年内,我能好好接受您的教导,同时也让我从内心钦佩您敬爱您。老师,我希望您常是一个有感情的人,而不仅是一架教书机器。老师,请您不仅仅教书;师德
师风;您不学,我怎能从您那里学到更新的东西?老师,我心中感激;但您不要期待我口头上常说:老师,谢谢您。最后,老师,您一定希望我学业进步,让我也祝您教学成功,您的成功将是我进步的保证,我的进步也就是您成功的证据。;水墨中国风教师师德师风讲座
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