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2024年初一上册语文期末复习计划范文(25篇)--第1页

初一上册语文期末复习计划范文(25篇)

一、复习时间

利用本学期最后3周的时间进行全面有重点地复习。

二、复习内容及措施

1、看拼音写词语。

看拼写词语是语文必考题目,其考试词语绝大多数以教材后

面的《词语表》为参考范围,所以复习生字词时,重点复习《词语

表》,本册词语表中共有161个词语,让学生以练字的形式每天书

写10个(老师灵活安排)词语,练字时间老师自由安排。要求学

生读准字音,书写工整,注意在田字格当中的间架结构布局。每

日必练,每日必查,每周必奖。

2、背诵内容。

教材当中要求背诵的内容考试多少都会设计到,要求学生必

须全部背会。复习阶段,重点让学生把当初学习时背诵不是很熟

练、容易出错的文章、诗词等加强背诵。背诵内容必须和原文一

致,多字少字错字的情况概不能出现,同时要求学生会默写,如

只会背诵,默写出现错误,考试等于是零。复习时以单元为单位,

每日复习1单元,也可以文章类型为单位,如一般性文章、古诗

词、“日积月累”等,分类有计划地进行每日背诵练习,每日采

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取老师检查、组长检查、小组互查等形式检测学生背诵情况。适

时组织诵读比赛、背诵内容书面检测等活动,及时讲评、总结、

奖励,以激发孩子的学习积极性。

3、阅读理解

回顾美篇课文主要内容,精读名篇名段。课外阅读以教辅材

料上的课外文章为主,进行再学习再巩固,同时让学生多进行类

文阅读。本册书编排了两次综合性学习,综合性学习中的阅读材

料,一定要让学生去认真熟读理解,并整合与文章有关的习题进

行阅读理解练习。本册容易考到的重点课内篇目有:《北京的春节》、

《匆匆》、《为人民服务》。复习时可进行适量的专项类文阅读理解

练习。

4、口语交际与交流平台

本册教材编排了三处“口语交际”和五处“交流平台”,虽

不是考试的重点,但偶尔也会出现判断题或填空题,所以复习时,

此部分内容不可忽略。在教学时对本部分内容已进行简略地讲解,

复习时主要让学生一写读书笔记的形式,把此部分内容概括性他

进行总结抄写,理解性记忆。

5、习作

写作以本册4个单元的习作内容为主,让学生把当初学习时

的篇目进行再阅读,再修改,在识记。根据时间适当举行限时(时

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间一般为20~30分钟,不低于450)作文比赛,采取不同形式进行

表彰,提高学生的写作积极性和写作兴趣,从而提高孩子们的写

作水平。

6、综合性复习(重点)

综合性复习与上面的专项复习最好同时进行,每天有专项,

每天有综合,既注重了知识的独立识记,又能将独立的知识综合

运用,这是复习阶段最主要的复习方式,也将占用更长的课时。

①、综合性复习时以教辅材为主,首先让学生自己针对当时

学习时出现的错题进行再纠正,再练习,对于重点难点题目,老

师可以再进行重点讲解突破。

②、整合综合性习题(试卷),让学生自我检测知识掌握情况,

老师可以全批全改,学生可以互改互评,但老师必须对综合性习

题进行讲评,老师在讲评时可以只讲评学生出现错误或不会的题

目,其他题目尽量少占用课时。

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