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2024年度湖北省高校大学《辅导员》招聘试

题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则

无其道

2.在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()

A.学术权利与行政权利B.教师权利与学生权利C.政党权利与学术权利

D.教授权利与学生权利

3.真理和谬误的界限在于（）

A.是否符合人的利益和愿望

B.是否符合马克思主义基本原理

C.是否反映了客观事物的本质和规律

D.是否为大多数人认识和接受

4.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、

善于交际等特点。据此可以初步判定该生的气质类型属于()

A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质

5.发现教学法的提出者是()

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A.布鲁纳B.赞可夫C.斯金纳D.凯洛夫

6.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

7.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成？()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

8.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

9.绝大多数受过教育的父母是负责任的父母,当然,一些未受过良好教育

的父母也是负责任的父母,然而,所有负责任的父母都有一个共同特征,那

就是他们都善于和孩子沟通。如果上述陈述都是正确的,那么下列陈述中

也必然正确的是()

A.所有善于和孩子沟通的父母都是负责任的父母

B.绝大多数负责任的父母是受过良好教育的父母

C.一些善于和孩子沟通的父母是未受过良好教育的父母

D.一些善于和孩子沟通的父母不是负责任的父母

10.高等教育服务社会职能产生的背景是()

A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报

告》

11.唯物辩证法的总特征是()。

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A.联系的观点和发展的观点B.物质第一性、意识第二性的观点C.运动

和静止辩证统一的观点D.对立统一的观点

12.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于()上的问题

A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾

13.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则

无其道

14.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、

自我效能感等，属于自我意识的()

A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制

15.“有信路路畅通，无信寸步难行”主要体现的哲学原理是()。

A.世界是普遍联系的，事物的联系具有多样性

B.意识具有反作用，正确的意识能促进客观事物的发展

C.事物发展是前进性与曲折性的统一

D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准

16.城市建筑不协调，有些建筑个体不顾城市整体，个性过于张扬，不能

形