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教学课件北师大版一年级上册数学（新教材）
2北师版一年级上册一共有多少（1）
图中的小女孩在做什么？创设情境，复习导入有几支？说一说，数一数。
2支铅笔一共有几只铅笔？3支铅笔点数法12345共有5支铅笔。探究体验，经历过程有几支？说一说，数一数。
有几只？说一说，数一数。有3只熊猫在吃竹子。有2只熊猫在玩皮球。一共有几只熊猫？
接数法先记住原来的3只。在3的基础上接着往下数。32154共有5只。
图示法先画3个○（表示3只吃竹子的熊猫）；再画2个○（表示2只玩皮球的熊猫）。合起来一共有5个○，就是一共有5只。
谁能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来呢？32＋加号…5＝读作：3加2等于5。
谁能把这两个数学故事用一个简单的算式表示出来呢？32＋5＝读作：3加2等于5。
3+2=53+2=5说一说“3+2=5”表示的意义。
画一画，算一算。1+3=2+=+=424415
1343251.看图列式计算。【选自教材P31练一练第2题】随堂练习
+=+=2.摆一摆，算一算。415123
学到了解决“一共有多少”这类问题，就是把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。计算得数是5以内的加法时，可以采用点数法、接数法和图示法等。课堂小结
谢谢观赏
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