新一代信息技术导论-教案-12章 天马行空——数字媒体.docxVIP

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XXXX职业技术学院教学设计方案

授课

顺序号

12

授课班级

授课日期

授课学时

2

授课类型

面授

课题

天马行空——数字媒体

教学目标

知识目标

1.了解什么是数字媒体。

2.了解数字媒体的产业。

3.了解数字媒体的表现形式。

能力目标

1.掌握主流数字媒体的表达基础。

2.掌握主流数字媒体软件的使用。

素质目标

1.弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信

2.增强创新意识，培养创新思维，增强创新能力

教学重难点

及解决方法

教学重点

数字媒体的表现形式

教学难点

数字媒体的实践与应用

教学资源

教学环节

教学过程设计

时间分配

课前准备

1.根据课程标准，分析本节课要完成的教学内容，达到的教学目标；

2.课前在线开放课程预习；

组织教学

智慧教学平台：刷脸或扫二维码签到

5

复习旧课

前导课程复习

5

导入新课

根据前一节课，导入本次课程的新知识

5

新课设计

新课设计

（课程思政设计部分加粗）

1.案例导读

敦煌壁画中的天马

神笔马良的故事

2.数字媒体技术概述

传统媒体与数字媒体

媒体通常分为两类：旧媒体和新媒体。旧媒体是指互联网问世之前的传统媒体，包括印刷类的报纸、杂志、图书以及广播类的电视、电影、音乐。新媒体是指利用计算机及网络技术改变传统媒体模式，以电子或数字的方式呈现和传播内容的媒体。与旧媒体不同的是，新媒体通常会为用户提供一个交互的环境，让用户可以实时反馈和参与创作。这一类的新媒体包括在线的报纸、杂志、博客、社交网站等。

多媒体指的是通过数字处理设备开发、整合，传递文字、图像、声音、视频和动画的媒体组合。数字媒体是以数字技术为主要技术支持，通过数字处理设备开发、整合，传递文字、图像、声音、视频和动画的媒体组合。相对传统媒体而言的新型媒体，数字媒体提供了更强大、更有弹性的用户交互功能。

数字媒体产业

数字媒体产业一方面是在其他产业发展基础上形成的后续产业，其发展不可避免会依托于其他产业的发展状况。另一方面，数字媒体产业的发展也将会给其他产业和社会文化带来一定程度的影响。

数字媒体由于多样的传播渠道和全新的整合可能性，使其具有极大的空间构建新的产业链，或对原有产业链进行彻底重组。在发展过程中，不乏新的并且行之有效的商业模式。互联网的开放性引入了众多的生态群体，以及由技术革新不断带来产业重组机会，使得行业创新者、先行者有机会借助互联网和数字媒体的新形式。

数字媒体表达基础

数字媒体的表达可以从技术和艺术两个方面来理解。

（1）技术方面

技术方面，数字媒体应用主要使用由计算机和网络组成的平台进行各种操作。数字或数码是使用此平台的基本通用语言。

数据可以用两种形式表示：模拟和数字。模拟数据由连续的信号单位组成，而数字数据由不连续、离散的信号单位组成。传统媒体，如图像和声音都是以模拟形式生成、储存和传送的。绘画和照片则由一连串的色彩区块组成。这些传统模拟式媒体无法直接使用数字计算机生成、编辑和传送。为了解决此问题，必须将媒体数据数字化。

一个计算机文件包含一堆0和1二进制编码。这些码包括用来控制开启/关闭/运算计算机的指令、程序以及运算数据。这些二进制编码也就是计算机的通用语言。计算机从计算机文件中读取指令，依照指令处理和运算数据。

（2）艺术方面

数字媒体在艺术方面着重从思维到手段的综合，包括如何梳理理念、组织语言手段、把握表现风格，直至最终形成作品表达形态。

设计手段能体现数字媒体艺术表达的通道，由观念、理念到付诸实践是漫长的内在转化的过程，在这个过程中，不仅思维模式起着极其重要的作用，而且由于数字媒体是融合了多种媒介的综合表现，对不同媒介的不同语言也应该较为深刻地理解与灵活运用。

在此基础上，艺术表现需要强调统一而鲜明的形式和风格，特别是在综合多种媒介通道的数字媒体艺术设计领域，通过不同通道传达同一种理念是极为重要的，这是保持统一性的重要基础。

设计的灵魂在于创新，创新能力的内在驱动是创新构思中的思维活动，思维活动是人的心理活动的高级形式，是人借助于语言对客观现象的间接、概括反映，具有创新能力和方法的思维活动，也就是设计过程中的创意思维。

3.数字媒体的表现形式

文字

文本是民族文化和思想的表达方式，也是文化产业的核心资源。文本创新是一切创新形式的基础，艺术表达的构思最初就是从文本的构思中产生的，创意重在“表达”二字，而基础的文本表达就是设计师头脑中记忆储存的灵感产生的基础，是作品理念表达的第一步。

文字是人类为了满足传播、沟通、传承等需求逐渐发展出来的表达形态。文字不但能够通过说明、叙事、记录、说理和抒情的功能来描述现实存在的人和事物，还能够表达人类想象的、希望的、理想的和现实不存在的东西。从信息传递的角度而言，文字是一个载体。文字除文本特性外，还具备图形性。设计手法中对于文字图