美术玉米教案6篇.docxVIP

美术玉米教案6篇

通过一份教案，教师可以更好地评估教学效果和学生表现，教案是教师与学生互动的桥梁，能够增强课堂参与感，本店铺今天就为您带来了美术玉米教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

美术玉米教案篇1

活动目标：

1、启发幼儿充分发挥想象，利用玉米进行创作。

2、发展幼儿的想象力和创造力。

3、鼓励幼儿大胆正确的上色。

4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。

活动准备：

玉米实物，玉米食品图片，范画。

活动过程：

1、谜语《玉米》引题。

2、出示玉米棒实物

提问：这是什么？它是什么形状的？什么颜色的？

3、引导幼儿从多个角度观察玉米的整体、局部和细节特征，说说像什么？

（教师根据幼儿讲述现场绘画）

4、出示多个玉米并随意组合，说说像什么？（教师根据幼儿讲述现场绘画）

5、提问：玉米可以干什么用？（根据幼儿讲述出示相应图片）

6、启发幼儿可以根据玉米的食用功能或外形特征进行添加想象作画，表现自己独特的想法。

7、引导幼儿说说：如果你是魔术师，你会把玉米变成什么？

8、幼儿进行创作。鼓励幼儿大胆的画出自己的想象，最后作品展示。

美术玉米教案篇2

一、活动目标：

1、认识新型材料魔法玉米的特征，了解树的基本结构。

2、学会正确连接魔法玉米的方法，探索创意树的制作方法。

3、体验制作成功的喜悦。

二、活动准备：

材料包；湿抹布；范例；各种不同造型的树的ppt课件；背景音乐。

三、活动过程：

（一）观看课件，认知各种各样的树。小朋友们，你们刚刚看到了什么？那些树是什么样子的？树上有什么？

（二）出示树的结构图，了解树的基本结构。

1、观察树的基本结构。

2、老师小结：树是由树根、树干、树枝、树叶组成。

（三）引导幼儿制作创意树。

1、出示材料魔法玉米。

2、示范将魔法玉米轻轻地蘸上一点水，再和另一个魔法玉米连接。

3、请个别幼儿来示范。

4、全体幼儿动手制作，老师指导个别。

（四）师幼共同合作来布置大型树林。

1、出示范例。

2、我们可以将做好的魔法玉米树布置成一个树林了，树林里有好多的树，真是漂亮极了！

四、活动反思：

此次教学活动设计，难易程度非常适中，每个幼儿都能积极参与进来，活动氛围不错。

一是，课件制作很漂亮，各种各样、不同季节的树吸引了孩子们的注意力。

二是在整个活动中，我都以幼儿为中心，引导他们认真观察树的结构，让他们充分发挥想象力制作创意树，并在操作活动中鼓励幼儿自己动手，他们都很认真地制作，并且制作出来的魔法玉米树各不相同，有些幼儿的想象力很丰富，制作了剑树钢琴树等等。但是，很多魔法玉米树没有树根，以至于站不起来，达不到立体树的效果，那么我在介绍树的结构时，应该要设问为什么要有树根，它有什么作用，这样会更好。

美术玉米教案篇3

活动目标

1、在了解玉米的外形特征的基础上，用线描画的形式画出玉米成熟的样子。

2、能运用点、线、图形的组合进行装饰。

3、感受线描作品的线条美。

活动准备

1、经验准备：幼儿接触玉米、观察玉米、品尝玉米等生活经验。

2、物质准备：ppt课件、线描画作品、轻音乐、图画纸、水彩笔等。

活动过程

一、图片导入、激发兴趣。

教师出示玉米图片：这是什么？它的颗粒是怎么排列的？引导幼儿观察玉米结构：苞衣有长形的脉状纹理，玉米颗粒一行行排列，头部有须。

二、仔细观察，了解玉米特征。

幼儿仔细观察玉米外形特征，教师讲解线描画玉米的方法：绘画整体：首先绘画玉米整个外形，再绘画玉米的苞衣；绘画局部：从中间的玉米粒一颗一颗的绘画开始，能够绘画出排列的样子。

三、幼儿绘画，教师指导。

重点指导幼儿用不同的疏密的点、线、图形的排列组合，表现玉米的特征。

四、展示作品，分享交流。

展示幼儿绘制好的玉米作品，鼓励幼儿与同伴交流作品和使用线描画绘画的感受。

活动延伸

将材料投放至美工区，幼儿区域活动时可继续观察玉米，进行表征。

美术玉米教案篇4

活动目标：

1、欣赏并理解故事《金色的玉米棒》。

2、让幼儿了解种子的作用。

3、培养幼儿知道与同伴互相分享，互相帮助的情感。

活动准备：ppt

活动过程：

开始部分：

（1）师生问好。回忆之前学过的关于秋天的儿歌，一起朗诵一遍。小朋友们都知道秋天是一个收获的季节，小朋友们都知道秋天水果大丰收了，今天老师和小朋友分享一个秋天丰收的农作物。你们猜猜它是谁？

基本部分：

1、教师出示ppt图片（玉米），今天老师给小朋友们带来一个关于玉米的故事，请小朋友认真欣赏，听听故事中讲了一件什么事。