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专题4.1指数【六大题型】
【人教A版(2019)】
TOC\o1-3\h\u
【题型1根式与分数指数幂的互化】 2
【题型2指数式的化简】 4
【题型3根据指数式求参】 5
【题型4指数式的给条件求值问题】 6
【题型5指数幂等式及幂的方程问题】 7
【题型6指数幂等式的证明】 8
【知识点1根式与分数指数幂】
1.根式
(1)n次方根的定义与性质
定义
一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且n∈N*
性质
(1)当n为奇数时,正数的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号表示;
(2)当n为偶数时,正数a的n次方根有两个,这两个数互为相反数,记为;
(3)负数没有偶次方根;
(4)0的任何次方根都是0,记作
(2)根式的定义与性质
定义
式子叫做根式,n叫做根指数,a叫做被开方数
性质
,
2.分数指数幂
整数指数幂
指数
幂中
的指
数从
整数
拓展
到了
有理
数
分数指数幂
正整数指数幂:
正数的正分数指数幂:
负整数指数幂:
正数的负分数指数幂:
规定:0的0次方没有意义;非零整数的0次方都等于1
规定:0的正分数指数幂等于0;0的负分数指数幂没有意义
注:分数指数幂是指数概念的又一推广,分数指数幂是根式的一种新的写法,不可理解为个a相乘.在这样的规定下,根式与分数指数幂是表示相同意义的量,只是形式不同而已.
【题型1根式与分数指数幂的互化】
【例1】(2023·全国·高三专题练习)下列根式、分数指数幂的互化中,正确的是(????)
A.-x=(-
C.(xy)
【解题思路】利用分数指数幂与根式的互化公式逐个判断即可.
【解答过程】A中,-x=-x12
B中,x-13
C中,xy-34=
D中,6y2=y
故选:C.
【变式1-1】(2023·全国·高三专题练习)化简-a
A.-a25 B.-a56
【解题思路】运用am
【解答过程】因为-a,所以-a
又因为-a=
所以-a3
故选:D.
【变式1-2】(2023·全国·高三专题练习)下列根式与分数指数幂的互化正确的是(????)
A.-x=(-
C.x-13
【解题思路】根据分式与指数幂的互化逐项判断可得答案.
【解答过程】对于A选项:-x=-x12
对于B选项:6y2=-
对于C选项:x-13
对于D选项:当x0时,3(-x)234=
故选:C.
【变式1-3】(2023·全国·高一假期作业)下列关系式中,根式与分数指数幂互化正确的是(????)
A.3a·-
C.(3b3
【解题思路】根据指数幂的运算性质,再结合指数幂的意义即可得到答案
【解答过程】对于A,由-a有意义可知a≤0,而当a0时,a
对于B,当x0时,x24=4
对于C,(3b3
对于D,(a-b
故选:D.
【知识点2指数幂的运算】
1.有理数指数幂的运算
(1)规定了分数指数幂的意义以后,指数的概念就从整数指数推广到了有理数指数.整数指数幂的运算性质对于有理数指数幂也同样适用,即对于任意有理数r,s,均有下面的运算性质:
①(a0,r,s∈Q);
②(a0,r,s∈Q);
③(ab)r=arbr(a0,b0,r∈Q).
(2)指数幂的几个常用结论:
①当a0时,0;
②当a≠0时,=1,而当a=0时,无意义;
③若(a0,且a≠1),则r=s;
④乘法公式仍适用于分数指数幂.
2.无理数指数幂及实数指数幂
(1)无理数指数幂
一般地,无理数指数幂(a0,是无理数)是一个确定的实数.这样,我们就将指数幂(a0)中指数x
的取值范围从整数逐步拓展到了实数.
(2)实数指数幂的运算性质:
整数指数幂的运算性质也适用于实数指数幂,区别只有指数的取值范围不同.
整数指数幂
的运算性质
底数、指数
的取值范围
实数指数幂
的运算性质
底数、指数
的取值范围
m,n∈Z,a∈R
r,s∈R,且a0
m,n∈Z,a∈R
r,s∈R,且a0
n∈Z,a∈R,b∈R
r∈R,且a0,b0
【题型2指数式的化简】
【例2】(2023·全国·高一假期作业)1120
A.-13 B.13 C.4
【解题思路】利用指数幂的运算性质求解.
【解答过程】解:原式=1-1-4
故选:D.
【变式2-1】(2023秋·高一课时练习)化简a3b23ab2a1
A.ba B.ab C.a2
【解题思路】直接利用根式与分数指数幕的互化及其化简运算,求解即可.
【解答过程】a3b2
故选:B.
【变式2-2】(2023春·江西·高一校考期末)计算2-12
A.1 B.22 C.2 D.
【解题思路】根据给定条件,利用指数幂的运算及根式的意义计算作答.
【解答过程】2-
故
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