寒假安全教育网络课堂的观后感范文(精选29篇).docx

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寒假安全教育网络课堂的观后感

寒假安全教育网络课堂的观后感范文(精选29篇)

当看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,让我们好好写份观后感,把你的收获感想写下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的寒假安全教育网络课堂的观后感范文(精选29篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

寒假安全教育网络课堂的观后感1

观看了《护苗·网络安全课》的视频,让我了解到了很多关于网络安全的问题。

珍爱自己,保护个人信息安全

现在社会上通过网络买卖个人信息,赚取不合法信息费的现象屡见不鲜,这种现象直接导致我们的个人信息在网络上成为不法份子赚取利益的工具。我们的个人信息没有得到有效的保护,因此当需要我们提供个人信息时必须和家长或老师加以核实,保护并尊重我们的个人信息,就是保护我们自己的安全。

远离不良信息,做合格数字小公民

网络上有很多关于色情、赌博、迷信等不良信息,使我们的身心健康受到很大的打击。当我们有疑问时,可向父母寻求解答。对于不良信息,我们应该远离并积极举报,为清朗网络空间做出我们自己的努力,做一名合格的网络小公民。

提高安全意识,防范网络诈骗

网络是一个虚拟的世界,很多不法份子通过虚拟的身份、虚构的名目对我们这些学生进行诈骗,遇到这类事情我们应当擦亮眼睛不上当。如果还是因疏忽上当,应该和家长坦诚并及时向公安机关进行报案。

拒绝网络欺凌,不做网络键盘侠

网络拉近了我们之间的距离,有些人通过网络虚拟名字对真实世界里的人进行人身攻击,欺凌同学、朋友、亲人等,使受害者产生了很大的消极情绪,甚至危及生命。即使在网络世界,我们也应该给予他人尊重,也就是尊重我们自己。

拒绝非法盗版读物,晴朗阅读环境

含有不良信息的书籍会影响我们的价值观。盗版其实是对著作者权益的侵害。当发现有盗版物时应该及时举报。多读书、善读书、读好书,坚决抵制盗版书。

通过五节课的学习,让我对网络安全有了很深的认识。我们要坚决抵制网络不良行为,勇于举报不法份子,不沉迷于网络,做一个合法的数字小公民。不可有“就只看一次不良信息”的念头,要有毅力抵制诱惑,做健康向上的好青年!

寒假安全教育网络课堂的观后感2

网络是把双刃剑,它存在着许多好的和负面影响。看了《护苗·网络安全课》后,我对网络安全有了一个全新的认识。

第一课保护个人隐私。作为未成年人,保护个人隐私是很重要的,尤为注意在网上不泄露自己的身份,家庭以及住址,保护自身的安全。

第二课是远离不良信息。这些不良信息,包括暴力色情等等,会使人沉迷于网络,更有甚者因为一些暴力游戏触碰了法律的底线。若遇到这些危害可以举报来维护自己的身心健康,做网络的合格公民。

第三课是防范网络诈骗。网络上的任何东西都要追求官方正品,不要追求便宜实惠而被骗,网络上的东西更没有什么免费的,若遇到这些诈骗也要及时求助父母,去公安安机关报案来维护自己的权益。

第四课是拒绝网络欺凌。网络拉近了人与人的距离,有些人通过网络,对其他人进行人身攻击,使他人造成了心灵的创伤,甚至危及生命,所以我们应该在网上尊重他人,也是尊重自己。

第五课是抵制盗版出版物。这些出版物会便宜,但侵犯了作者的著作权,遇到这些出版物,我们应该即时检举,做一个合法数字公民。

我们对于网络不能远离,就必须去遵守网络的秩序,保护自己的安全,不去浏览暴力色情的网页,警惕诈骗信息。我们应让自己成为网络的主人,随着年龄的增长,更应该学会把控网络,提高抵制此类骗局的意识,合理利用网络!

寒假安全教育网络课堂的观后感3

我们大学生每天的身边事其实都与安全相关,比如实验室的安全,网络使用的安全等等,大学生接收新事物很快,但是缺乏对未来事物发展的预测。作为老师,不仅要重视,更要加强对学生的安全观教育。本次的安全教育课,也警示了自己,要树立总体国家安全观的思维,全方位开展教育,不断提升学生的安全意识和防范能力。

作为当代大学生,自己在受教育的同时,也应向社会去宣传国家安全教育。我们必须成为国家安全教育的践行者、传播者和建设者。

通过观看国家安全教育课的视频,自己更加深刻地体会到国家安全的重要性。国家安全与每个人息息相关,维护国家安全,没有“局外人”,我们每个人都是主角。作为新时代的青年大学生,增强国家安全意识,树立总体国家安全观,坚决维护国家安全,是我们义不容辞的责任。我们要把自己的青春理想与祖国和民族的前途和命运紧密联系起来,做爱国主义的坚定践行者;把国家安全意识内化于心,外化于行,做国家安全的积极传播者;立志报效祖国,服务人民,做国家安全的忠实守护者。

观看直播后,深有感悟,身为大学生的我们应该不断增强国防意识,要把爱我中华的种子埋入自己的心灵深处,做爱国主义的坚定践行者,国家安全的忠实守护者,为维护国家安全贡献智慧和力量。

身为学校学生社团联合会的一名干事,自己是国家安全教育最主要的受众者之一,在今后社团

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