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中班主题活动拔打教案反思

中班主题活动拔打教案反思次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿了解打的礼貌用语，培养幼儿良好的拨打的习气，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看拔打教案吧。

活动目标

1、引导幼儿了解打的礼貌用语。

2、培养幼儿良好的拨打的习气。

3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

4、情愿大胆尝试，并与同伴分享本人的心得。

5、开展幼儿思想和口语表达能力。

活动预备

机、故事书?可佳打?、便宜钟表、课件

活动过程

一、导入活动

师：今天老师给小朋友带来一篇好听的故事，故事的名字叫?可佳打?。

讨论：故事里的可佳打时是怎样说的。教师引导幼儿打不能大声嚷，要用委宛、礼貌的话向对方问好，并用简练的话语表达打的目的，通话毕要有礼貌的向对方说再见等。

二、步骤

1、发问：在给别人打时该当怎样做我这里有几个小客人也在给别人打，我们看看他做得对吗

2、课件1：早晨十点钟，正在睡觉的小熊被铃声吓了一跳，本来是小白兔打来的。请小朋友说一说，小白兔这样做对吗该当怎样做。引导幼儿知道打要选择工夫，休息时不能打。中午休息时和早晨9点后都不能打。打搅别人休息是不礼貌的。教师拿出便宜钟表，教师经过工夫设定来安定幼儿打的习气。

3、看课件2：小白兔在给别人打时，用力太大把给按坏了的画面。请幼儿说一说这样做对吗为甚么教师引导幼儿知道在按号时要轻轻的按。这样做才是有礼貌的好宝宝。教师经过玩具来帮助幼儿拨。

三、我会拨打

教师创设情景，请幼儿拨打。如：如今是早晨8点，我要打告诉玲玲明天去爬山。。安定幼儿拨打的习气。

四、了解拔打的礼仪三字经儿歌，安定拔打的礼仪常识。

打择时段休息时勿致电号手重按接通后语简练

活动延伸

在区域里投放机供孩子们练习拔打的礼仪。

活动反思

对于中班幼儿来说，礼貌教育非常重要，教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴、文明礼貌教育。培养幼儿的良好行为习气和文明礼仪行为。让孩子在直观感受、参与、讨论的根底上构成正确的礼仪认识。将礼仪教育浸透在一日活动当中，使幼儿不时辰刻遭到良好行为习气的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地开展。

内容总结

〔1〕中班主题活动拔打教案反思

中班主题活动拔打教案反思次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，引导幼儿了解打的礼貌用语，培养幼儿良好的拨打的习气，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看拔打教案吧

〔2〕活动目标

1、引导幼儿了解打的礼貌用语

〔3〕三、我会拨打

教师创设情景，请幼儿拨打