2024-2025学年新教材高中历史 第5单元 交通与社会变迁单元小结与测评(教师用书)说课稿 新人教版选择性必修2.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史 第5单元 交通与社会变迁单元小结与测评(教师用书)说课稿 新人教版选择性必修2.docx

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2024-2025学年新教材高中历史第5单元交通与社会变迁单元小结与测评(教师用书)说课稿新人教版选择性必修2

授课内容

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设计思路

本节课以高中历史新人教版选择性必修2第5单元“交通与社会变迁”为教学内容,旨在通过单元小结与测评,帮助学生梳理本单元的知识要点,巩固对交通与社会变迁关系的理解。设计思路如下:

1.回顾本单元主要知识点,包括古代交通的起源与发展、近代交通工具的变革、现代交通事业的发展及其对社会变迁的影响。

2.采用案例分析法,选取具有代表性的历史事件和人物,引导学生深入探讨交通与社会变迁之间的内在联系。

3.通过小组讨论和课堂分享,激发学生的思考与表达,培养他们的合作能力和历史思维。

4.结合测评题目,检验学生对本单元知识点的掌握程度,为下一单元的学习奠定基础。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括:

1.历史思维能力:培养学生运用历史视角分析交通与社会变迁的关系,提高历史解释和推理能力。

2.文化理解与传承:通过了解交通发展对文化交流与传承的影响,增强学生对中华文化的认同感和自豪感。

3.批判性思维:引导学生对交通变革中的社会问题进行批判性思考,培养独立思考和解决问题的能力。

4.合作与交流:在小组讨论和课堂分享中,提升学生的团队协作和沟通能力,培养良好的交流习惯。

教学难点与重点

1.教学重点

-交通工具的演变:重点讲解古代交通工具如车马、轿子的发展,以及近代以来火车、汽车、飞机等交通工具的发明和应用,强调这些交通工具对人类生活方式和社会结构的影响。

举例:详细分析火车发明后,对工业革命时期城市化进程的推动作用。

-社会变迁与交通的关系:重点阐述交通发展如何促进社会经济的繁荣、文化的交流和政治的变迁。

举例:讲解古代丝绸之路对沿线国家和地区文化交流与经济发展的促进作用。

2.教学难点

-交通对社会变迁的深远影响:识别并解释交通发展如何在不同历史时期推动或制约社会变迁的复杂关系。

难点解释:例如,讲解近代交通工具的变革如何加速了全球化进程,同时也带来了环境问题和社会问题。

-交通政策与规划的解读:学生可能难以理解交通政策制定的背景、目的及其对社会变迁的长远影响。

难点解释:分析历史上某些关键交通政策的制定过程,如铁路网的规划与建设,以及这些政策如何影响城市的布局和区域经济的发展。

-历史资料的分析:学生在分析历史文献和资料时,可能难以准确提取关键信息,理解交通与社会变迁之间的内在联系。

难点解释:通过案例分析,指导学生如何从历史资料中提取有效信息,如从古代驿站的发展状况推断当时的政治经济情况。

教学方法与策略

1.结合讲授法与讨论法,以讲述交通发展历程为主线,引导学生探讨交通与社会变迁的关系。

2.设计案例分析活动,让学生通过研究具体历史时期的交通变革,深入理解其对社会结构、经济和文化的影响。

3.利用项目导向学习,让学生分组研究某一交通线路的发展及其对周边地区的影响,增强学生的实践探究能力。

4.使用多媒体教学资源,如历史影像资料和互动地图,辅助学生更直观地理解交通变迁的时空背景。

5.采用角色扮演法,模拟历史人物决策过程,探讨交通政策制定的复杂性及其后果。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

以提问方式引导学生回顾已学过的历史知识,如“同学们,我们之前学过哪些交通工具?它们对当时的社会有哪些影响?”接着引出本节课的主题:“今天我们将学习第5单元的交通与社会变迁,探讨交通如何影响社会的进步和发展。”

2.讲授新知(20分钟)

首先,通过幻灯片展示古代交通工具的图片,讲解古代交通工具的发展及其对经济、文化的影响。随后,讲述近代交通工具的变革,如火车、汽车的发明,重点分析这些变革如何推动工业革命和城市化进程。最后,探讨现代交通事业的发展,如高速公路、航空运输等,及其对全球化、环境保护等方面的影响。

3.巩固练习(10分钟)

将学生分成小组,每组选择一个历史时期的交通变革案例,讨论该时期交通变革对社会变迁的影响。每个小组派代表分享讨论成果,教师点评并总结。

4.课堂小结(5分钟)

回顾本节课的主要内容,强调交通与社会变迁的密切关系,总结交通发展对经济、文化、政治等方面的影响。

5.作业布置(5分钟)

布置作业:请同学们结合本节课所学内容,撰写一篇短文,题目为“交通与社会变迁:以某一历史时期为例”,要求字数在300字左右,下节课分享。同时,提醒学生预习下一单元的内容,为下一节课做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-古代交通:详细介绍古代的车马、轿子、舟船等交通工具,以及古代道路、驿站系统的历史背景和功能。

-近代交通:深入研究火车、汽车、轮船等近代交通工具的发明过程,及其对社会发展产生的深

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