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人教版2024-2025学年八年级数学上册11.1.2三角形的高、中线与角平分线(基础卷)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列图形中具有稳定性的是(????)
A. B.
C. D.
2.以下生活现象不是利用三角形稳定性的是(????)
A.?? B.?? C.?? D.??
3.如图所示,具有稳定性的有(???)
A.只有(1),(2) B.只有(3),(4) C.只有(2),(3) D.(1),(2),(3)
4.下列图形中不具备稳定性的是(???)
A. B.
C. D.
5.下列图形中有稳定性的是(????)
A.等腰三角形 B.正方形
C.长方形 D.平行四边形
6.木工师傅要使一个四边形木架(用四根木条钉成)不变型,至少要再钉上n根木条,这里的n=(????)
A.0 B.1 C.2 D.3
7.要使四边形木架不变形,至少要再钉几根木条(????)
A. B. C. D.
8.下列图形具有稳定性的是(????)
A. B.
C. D.
9.下列生活实物中,没有应用到三角形的稳定性的是()
A. B. C. D.
10.如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是(???)
A.两点确定一条直线
B.两点之间,线段最短
C.三角形具有稳定性
D.三角形的任意两边之和大于第三边
11.在日常生活中,数学知识有着广泛的应用.观察下列四幅图片,解释不正确的是(????)
??
A.图①用三根木条钉成三角形框架,它的大小和形状固定不变,这是利用了三角形的稳定性
B.图②用四根木条钉成四边形框架,它的形状是可以改变的,这说明四边形具有不稳定性
C.图③固定木条旋转木条,当时有,这是因为“同位角相等,两直线平行”
D.图④是体育课上老师测量学生跳远成绩,这是利用了“两点之间,线段最短”的道理
12.下列说法中,正确的个数有(?????)
①三角形具有稳定性;
②如果两个角相等,那么这两个角是对顶角;
③三角形的角平分线是射线;
④直线外一点到这条直线的垂线段叫做这点到直线的距离;
⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线;
⑥三角形的三条角平分线交于一点,且这点在三角形内;
A.2 B.3 C.4 D.5
二、填空题
13.如图,窗户打开后,用窗钩可将其固定,防止在刮风时,窗户摆动把玻璃打碎,这里所运用的几何原理是.
14.在下列四个图形中,具有稳定性的是(填序号)
①正方形②长方形③直角三角形④平行四边形
15.如图,在生活中,为了保证儿童的安全,通常儿童座椅主体框架成三角形,这是利用了.
16.如图所示,建筑工地上的塔吊机的框架设计成很多个三角形,这样做的数学依据是.
17.木工师傅做完门框后,为防止变形,通常在角上钉一斜条,他的根据是.
三、解答题
18.请举出日常生活中利用四边形不稳定性的一些例子.
19.凸六边形钢架ABCDEF由6条钢管连接而成,为使这一钢架稳固,试用三条钢管连接,使之不能活动,方法很多,请列举三个.
20.被外界赞誉为世界奇迹的港珠澳大桥(下图),是连接香港、珠海、澳门的超大型跨海通道,全长55公里,无论从施工难度,还是从施工的复杂度,甚至从施工周期的长短来看,都足以配得上这样的称赞.
(1)观察大桥图形,有好多的拉线,这些拉线和大桥的其他部位组成的图形形状是三角形,这样设计是利用了三角形的;
(2)用八根木条钉成的如图所示的八边形木架,要使它不变形,至少要再钉根木条,在图上画出来.
21.[推理意识]如图,我们知道要使四边形木架不变形,至少要钉一根木条,要使五边形木架不变形,至少要钉几根木条?要使六边形木架不变形,至少要钉几根木条?要使n边形木架不变形,至少要钉多少根木条?
??
(1)请完成下表:
多边形木架的边数
4
5
6
…
n
至少钉木条的根数
1
…
(2)要使十二边形木架不变形,至少要钉__________根木条;
(3)有一个多边形木架,至少要钉18根木条,才能使它不变形,求这个多边形的边数.
参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
C
A
B
C
A
D
C
题号
11
12
答案
D
B
13.三角形的稳定性
14.③
15.三角形的稳定性
16.三角形具有稳定性
17.三角形的稳定性
18.电动推拉门就是利用四边形不稳定性.
19.如图所示,连接对角线将其分成四个三角形即可满足要求.
.
20.(1)稳定性;
(2)
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