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长江中学八年级数学月考试卷
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.)
1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是(????)
A.3,4,8 B.4,4,8 C.5,6,11 D.5,6,10
【答案】D
【解析】
【分析】根据三角形三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,进行分析.
【详解】解:A、,不能构成三角形;
B、,不能构成三角形;
C、,不能构成三角形;
D、,能构成三角形.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了三角形三边关系,根据第三边的范围是:大于已知的两边的差,而小于两边的和是解决问题的关键.
2.下列图形中具有稳定性的是()
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【答案】A
【解析】
【分析】三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,据此解答.
【详解】解:三角形具有稳定性,四边形、五边形、六边形不具有稳定性;
故选:A.
【点睛】本题考查了三角形的稳定性和多边形的不稳定性,熟知三角形具有稳定性是关键.
3.如图,过△ABC顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】经过一个顶点作对边所在的直线的垂线段,叫做三角形的高,根据概念即可得出.
【详解】根据定义可得A选项是作BC边上的高,符合题意,
B选项作的不是三角形ABC的高,不符合题意,
C选项是作AB边上的高,不符合题意,
D选项是作AC边上的高,不符合题意.
故选:A.
【点睛】本题考查三角形高线的作法,熟练掌握定义是解题关键.
4.如图,在中,点是边上一点,点E是边AC上一点,且,,则的度数是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质得出,根据三角形的内角和定理即可求解.
【详解】∵,,
∴,
∵,
∴.
故选C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形内角和定理,掌握以上知识是解题的关键.
5.如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=40°,则∠ECD的度数是()
A.70° B.60° C.50° D.40°
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析:∵BC⊥AE,∴∠ACB=90°,在Rt△ABC中,∠B=40°,∴∠A=90°﹣∠B=50°,∵CD∥AB,
∴∠ECD=∠A=50°,故选C.
考点:平行线的性质;垂线.
6.用尺规作角平分线的依据是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意画出图形,连接,,根据证,即可推出答案.
【详解】解:连接,,
在和中
∵,
∴,
∴,即是的平分线,
故用尺规作角平分线的依据是.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了角平分线的作法以及全等三角形的判定,做题时要从作法中找已知,由已知选择判定方法.
7.一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是()
A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.八边形
【答案】C
【解析】
【分析】此题可以利用多边形的外角和和内角和定理求解.
【详解】解:设所求多边形边数为n,由题意得
(n﹣2)?180°=360°×2
解得n=6.
则这个多边形是六边形.
故选C.
【点睛】本题考查多边形的内角和与外角和、方程的思想.关键是记住内角和的公式与外角和的特征:任何多边形的外角和都等于360°,n边形的内角和为(n﹣2)?180°.
8.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和39,则△EDF的面积为()
A.11 B.5.5
C.7 D.3.5
【答案】B
【解析】
【详解】作DM=DE交AC于M,作DN⊥AC,
∵DM=DE,AD=AD,AD是△ABC的角平分线,
∴△ADE≌△ADM,
∵DE=DG,
∴DM=DG,
∴MN=GN,
∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,
∴DF=DN,
∴△DFE≌△DNM,
∵△ADG和△AED的面积分别为50和39,
∴S△MDG=S△ADG﹣S△AMD=50﹣39=11,
S△DNM=S△DEF=S△MDG==5.5
故选:B.
9.如图,沿折叠使点A落在点处,分别是平分线,若,则为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据角平分线的定义,三角形外角的性质得到,求出,则,从而可求出.
【详解】解:如图,设与交于点G,
????
∵分别是平分线,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】此题考查了三角形内角和定理、折叠的性质和三角形外角的性质以及角平分线的定义,灵活运用三角形的外角性质是解题关键.
10.如图在,中,,,.连接,交于
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