北师大版二年级数学上册第八单元 6-9的乘法口诀大单元教学设计.docx

北师大版二年级数学上册

第八单元6-9的乘法口诀大单元教学设计

一、链接课标

《义务教育数学课程标准（2022年版）》在“学段目标”的“第一学段”中提出了“经历简单的数的抽象过程，认识万以内的数，能进行简单的整数四则运算，形成初步的数感、符号意识和运算能力。”

经历编制6-9的乘法口诀的过程，并探索6-9的乘法口诀中的规律发展培养运算能力。

在学习6-9乘法口诀的时候引导学生从不同角度观察乘法表，发现口诀之间的排列规律，帮助学生在“理解”和“关联”的基础上记忆口诀，发展学生的推理意识。

在教学6、7、8、9的乘法口诀时，教科书通过点子图借助几何直观帮助学生理解乘法口诀的意义，帮助学生理解口诀