2023新北师大版一年级下册数学教案.pdfVIP

北师大版一年级下册数学教学支配

教材简析：

本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境展学生的数

感。（二）在空间与图形的学习中，留意通过操作活动展学生的空间观念。（三）取消了

统计学习单元。（四）在整理与复习中，留意展学生回顾与反思的意识。

任教年级基本状况：本年级共有学生225名，在经过了一个学期的数学学习后，学

生在基本学问、基本技能方面驾驭较扎实，对学习数学有着深厚的爱好，乐于参加学习活动

中。特殊是对一些动手操作、须要合作完成的学习内容爱好较大。但是在遇到思索深度较难

的问题时，仍有畏难心情。虽然在上学期期末测试中学生的成果都还不错，但是成果并不能

代表他们学习数学的全部状况。只有课堂和数学学习的活动中，才能充分地体现一个孩子学

习的真实状况。因此对这些学生，我们应更多地关注的是保持学生已有的学习爱好，并逐步

加以引导,培育学生数学思维品质,使学生在数学活动中体验胜利的乐趣。

教学目标及要求

（-）数与代数

1、第三单元《生活中的数》。通过数铅笔等活动，经验从详细情境中抽象出数的模型

的过程，会数，会读，会写100以内的数，在详细情境中把握数的相对大小关系，能够运用

数进行表达和沟通，体会数与日常生活的亲密联系。

2、第一单元《加与减（一）》。第五单元“加与减（二），第六单元“加与减（三）”

结合生活情境，经验从详细情境中抽象出加减法算式的过程，探究并驾驭100以内加减法，

会估算，初步学会解决生活中的简洁问题。

（二）空间与图形

第四单元《好玩的图形》。学生将经验从立体图形到平面图形的过程，相识长方形，正

方形，三角形，圆等平面图形，通过动手做的活动，进一步相识平面图形，积累数学活动阅

历，展空间观念能设计好玩的图案。

教学重难点教学重点：

1、学会100以内数的依次，比较大小，学会100以内的加法和减法并能解决相

关的应用题。

2、培育学生的操作实力。

教学难点：

100以内的进位加法和退位减法。

教学措施：

1.重视以学生的已有阅历学问和生活阅历为基础，供应学生熟识的详情景，以帮助学

生理解数学学问。

2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的

亲密联系。

3、留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习爱好，获得愉

悦的数学学习体验。

4、重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究

的气氛中学习。

5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，

6、布置一些比较好玩的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

7、接着加强家庭教化与学校教化的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习

的方法。

教学进度支配

加与减（一）8课时

视察图形2课时

生活中的数7课时

好玩的图形5课时

加与减二（）9课时

加与减三（）8课时

总复习4课时

第二1单元教学支配

单元名称：加与减一（）

教材分析：

20以内的退位减法是其次册第一单元的内容，也是学生学习

本册的重难点之一。它与20以内的进位加法同等重要，都

是最基础的学问。因此，学生学习这部分内容时，必需在理

解算理的基础上学会计算方法，并通过合理的练习达到确定

的娴熟程度