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2022美术新课标艺术课程标准试卷和答案-3--第1页
2022年艺术课程标准(美术)试卷3
1.本试卷满分100分,考试时间40分钟
2.本试卷分为两部分,第一部分为选择题第二部分为非选择题。
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共10小题,共40分)在每小题列出的三个备选项中只
有一个是符合题目要求的,请将其选出。
1、王老师在借班执教《中国传世名画》欣赏课前,为取得理想的教学效果,进
行了课前的问卷调查。此做法是()。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.阶段性评价
D.总结性评价
2、不属于“造型•表现”学习领域的内容是()。
A.实物拓印B.绘画表现C.模型草图设计
3、()是综合运用多学科知识,紧密联系现实生活,进行艺术
创新和实际应用的能力。
A.创新实践B.综合学习C.创意实践
4、在美术课程中提倡进行多主体评价通常是指()。
A.家长评、学生评、老师评
B.自评、学生评、小组评
C.自评、学生评、教师评
D.小组评、家长评、学校评
5、美术课程具有(B)的性质。
A、综合B、人文C、审美
2022美术新课标艺术课程标准试卷和答案-3--第1页
2022美术新课标艺术课程标准试卷和答案-3--第2页
6、通过(),学生学会解读美术作品,理解美术及其发
展概况。
A.“设计.应用”B.“造型.表现”C“欣赏.评述”
7、通过“综合·探索”,学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式,与自然、
社会、科技、人文相结合,进行综合探索与学习迁移,提升()。
A.整体能力B.核心素养C.美术素养
8、艺术课程标准指出教师不仅要关注自己的“教”,还要指导学生明确()。
A.学习目标B.艺术的意义C.“为什么学艺术”
9、设计与学生经验、社会现实和()相关联的情境与任务,层层递进,
引导学生主动、积极参与艺术实践活动。
A.当地文化资源B.教师水平C.学生基础
10、造型表现学习领域在低年级阶段强调感受、体验和()。
A、学习性B、探究性C、、游戏性
第二部分非选择题
请在答题卡的主观性试题答题区作答
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
11、引导学生了解“实用与____相结合”的设计原则,为班级、学校的活
动设计物品,体会设计能改善和美化我们的生活。美观
12、课程内容坚持以中华优秀____为主体,讲好中国故事。_传统文化
13、艺术教育的核心在于弘扬____。真善美
14、通过____,学生掌握美术知识、技能和思维方式,围绕题材,提炼主
题,采用平面、立体或动态等多种表现形式表达思想和情感。造型表现
15、增强爱党、爱国、爱社会主义的情感,坚定文化自信,提升_____。人
文素养
2022美术新课标艺术课程标准试卷和答案-3--第2页
2022美术新课标艺术课程标准试卷和答案-3--第3页
三、简答题(本大题共2小题,第16小题9分、第17小题各12分,共21分)
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