人教版高中生物学必修2精品课件 第6章 生物的进化 第2节 自然选择与适应的形成.ppt

*****************************第6章生物的进化第2节自然选择与适应的形成学习目标1.运用生物进化理论,解释适应的形成和生物的进化。2.结合实例，说明适应的普遍性和相对性。3.运用生物进化理论,分析现实生活中的相关问题，如耐药菌的产生等。01基础落实·必备知识全过关02重难探究·能力素养全提升01基础落实·必备知识全过关知识点一适应的普遍性和相对性1.适应的含义（1）生物的__________适合于完成一定的______。（2）生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的______中生存和繁殖。形态结构功能环境2.适应的特性（1）普遍性：适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。（2）相对性：适应是针对一定的__________而言的，是一种暂时的现象。环境条件结论语句辨一辨（1）遗传的稳定性与环境不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。()√（2）适应是普遍存在的，所有的生物都具有适应环境的特征。()√（3）适应不仅是指生物对环境的适应，也包括生物的结构与功能相适应。()√（4）越高等的生物适应环境的能力越强。()×（5）适应的形成离不开生物的遗传和变异（内因）与环境（外因）的相互作用。()√知识点二适应是自然选择的结果1.拉马克进化学说（1）主要观点：彻底否定了物种不变论，所有的生物都是由更古老的生物进化来的，各种生物的适应性特征的形成都是由于__________和____________。（2）评价：拉马克提出的进化学说在当时是____________的，但他对适应形成的解释是肤浅的，未被人们普遍接受。用进废退获得性遗传有进步意义2.达尔文自然选择学说（1）解释模型过度繁殖有限生存斗争差异（变异）遗传有利变异有利变异（2）对适应的解释①适应的来源是______________，适应是__________的结果。②群体中出现__________________和________________是适应形成的必要条件。可遗传的变异自然选择可遗传的有利变异环境的定向选择（3）进步意义①使人们认识到生物是在自然选择的作用下______________的，使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。②揭示了生物界的________是由于所有的生物都有__________。③科学地解释了生物的________________是进化的结果。不断发展变化统一性共同祖先多样性和适应性（4）局限性：对于遗传和变异的认识还局限于______水平，不能科学地解释遗传和变异的本质。性状3.达尔文以后进化理论的发展（1）发展①关于遗传和变异的研究,已经从性状水平深入到______水平,人们逐渐认识到____________的本质。②关于适应以及____________等问题的研究,已经从以生物个体为单位,发展到以_____为基本单位。基因遗传和变异物种的形成种群（2）发展的结果:形成了以__________为核心的现代生物进化理论。自然选择旁栏边角想一想环境因素在生物进化中的作用是什么?______________________________________________________________________________________________________________________________________提示环境因素会提高突变的频率,但任何情况下的变异都是不定向的,所以环境不能起到定向诱导变异的作用,它的作用是对不定向的变异进行定向选择。结论语句辨一辨（1）拉马克认为生物的适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果。()√（2）达尔文的自然选择学说正确地解释了生物的多样性、适应性以及遗传和变异的本质。()×（3）抗生素的滥用会使细菌产生抗药性的原因是：抗生素诱发细菌产生基因突变，使细菌中出现抗药性强的个体。()×（4）生存斗争仅仅是指同种生物不同个体之间对食物和空间的争夺。()×（5）生物进化的内因是生存斗争。()×（6）群体中出现可遗传的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件。()√（