职业价值观天平课件-高中心理健康.pptx

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欢迎来到心理课堂价值天平——高中职业价值观探索课程1

热身活动生涯律动2

生涯律动规则:听职业描述的过程中,若觉得喜欢,想从事该类型工作,请站起来若觉得不喜欢,不愿从事该类型工作,请坐下3

职业价值观收入与财富兴趣与特长权利地位自由独立自我成长自我实现人际关系身心健康环境舒适工作稳定社会需要追求新意不同人生发展阶段所表现出来的阶段性的人生价值追求,即对于不同需求重要程度的排序4

5

生涯畅想6

(1)我期待的职业是?(2)在12类职业价值观中选择你最看重的5类,根据重要程度,画出饼图。收入与财富兴趣与特长权利地位自由独立自我成长自我实现人际关系身心健康环境舒适工作稳定社会需要追求新意60%生涯畅想1:初出茅庐,二十几岁的我7

教师8

1个人认知2他人影响3社会环境职业价值观影响因素9

命运纸牌生涯畅想2:人到中年,四十几岁的我10

(1)现在我期待的职业是?(2)重新在12类职业价值观中选择5类你最看重的,画出饼图。收入与财富兴趣与特长权利地位自由独立自我成长自我实现人际关系追求新意身心健康环境舒适工作稳定社会需要命运纸牌生涯畅想2:人到中年,四十几岁的我11

1自己需求2他人建议3择世所需2、你在调整的过程中有了什么启发呢?职业价值观的选择积极调整动态平衡12

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