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特殊句式复习

;基本类型;1、判断句;(2)用名词性谓语直接判断。

①刘备天下枭雄。(司马光《赤壁之战》)

(3)副词“乃”“即”“则”“皆”“必”、“诚”等表示肯定判断

①若事不济,此乃天也。(《赤壁之战》)

②即今之傫然在墓者也。(《五人墓碑记》)

③此则岳阳楼之大观也。(范仲淹《岳阳楼记》)

④环滁皆山也。(《醉翁亭记额》)

⑤夺项王天下者,必沛公也。(《鸿门宴》)

⑤此诚危急存亡之秋也。(诸葛亮《出师表》)

;(4)用动词“为”或判断词“是”表判断

①马超、韩遂尚在关西,为操后患。(司马光《赤壁之战》)

②同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》)

(5)用否定副词“非”表示否定判断

①子非我,安知我不知鱼之乐?(庄子《秋水》)

②灭六国者六国也,非秦也。(《阿房宫赋》)

;2、被动句

;(3)用“为”、“为……所”、“为所”表示被动关系。

①茅屋为秋风所破(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

②有如此之势,而为秦人积威之所劫。《六国论》

③不者,若属皆且为所虏。(司马迁《鸿门宴》)

(4)用“被”表示被动关系。

①今日被驱遣。(《孔雀东南飞》)

②予犹记周公之被逮,在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》)

(5)用主动句形式表示意念上的被动句。

①戍卒叫,函谷举……((阿房宫赋))

②旬余,杖至百。((促织))

;3、省略句

;3、宾语(动词宾语和介词宾语)的省略。

①郑穆公使(人)视客馆。(《左传.肴之战》)

②余稍微为修葺,使(之)不上漏。(《项脊轩志》)

③竖子不足与(之)谋。(《鸿门宴》)

4、介词的省略

①余自束发读书(于)轩中。(《项脊轩志》)

②又试之(以)鸡,果如臣言。(蒲松龄《促织》)

;4、倒装句

;(1)介词结构后置(也称状语后置)

①又杂植兰桂竹木于庭。(《项脊轩志》)

②“青,取之于蓝,胜于蓝。”(《劝学》)

③申之以孝悌之义。(《寡人之于国也》)

④叫嚣乎东西,隳突乎南北。(《捕蛇者说》)

(2)主谓倒装

①甚矣,汝之不惠!《愚公移山》

②快哉,此风!《黄州快哉亭???》

;(3)宾语前置

;3、以“是”、“之”为标志。

①“何陋之有?”(《陋室铭》)(应为“有何陋之”)

②句读之不知,惑之不解。(《师说》)

③唯余马首是瞻。(《左传》)

4、介词宾语前置。

又何以安吾生蕃吾性耶。(《种树郭橐驼传》)

一言以蔽之。(《论语》)以一言蔽之

;(4)定语后置

;指出下列句子的特殊句式;9、故观于海者难为水

10、譬如为山,未成一篑,止,吾止也。

11、源泉混混。

12、闻道百

13、以为莫己若者

14、我之谓也

15、吾长见笑于大方之家

16、井蛙不可以语于海者,拘于虚也

17、夏虫不可以语于冰者,笃于时也

18、曲士不可以语于道者,束于教也

19、人卒九州;20、伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博。

21、天下之水,莫大于海

22、自以比形于天地,而受气于阴阳

23、方存乎见少

24、又奚以自多!

25、苏子与客泛舟游于赤壁之下

26、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

27、客有吹洞萧者

28、凌万顷之茫然

29、何为其然也

30、渺渺兮于怀;31、此非孟德之困于周郎者乎

32、固一世之雄也,而今安在哉?

33、是造物者之无尽藏也,

34、今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。

35、有碑仆道

36、此所以学者不可以不深思而慎取之也。

;1、心不地则物不必载

2、明主不厌人,故能成其圣

3、知者乐水,仁者乐山。

4、源泉混混,不舍昼夜。

5、有本者如是,是之取尔。

6、两涘渚崖之间不辩牛马。

7、井蛙不可语于海者,拘于虚也。

8、计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?

9、人卒九州,谷食之所生。

10、此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?

11、举酒属客,诵明月之诗。

12、浩浩乎如冯虚御风。

13、言善信,正善治,事善能。;1、心不地则物不必载

2、明主不厌人,故能成其圣

3、知者乐水,仁者乐山。

4、源泉混混,不舍昼夜。

5、有本者如是,是之取尔。

6、两涘渚崖之间不辩牛马。

7、井蛙不可语于海者,拘于虚也。

8、计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?

9、人卒九州,谷食之所生。

10、此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?

11、举酒属客,诵明月之诗。

12、浩浩乎如冯虚御风。

13、言善信,正善治,事善能。

;表达方式:

1、记叙2、描写3、抒情4、议论5、说明

表现手法:

托物言志、写景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、对比、衬托、卒章显志、象征、用典、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、烘托、托物起兴、渲染、虚笔、虚实结合、侧面描写、正面描写、直接抒情、

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