生物教研组工作计划 .pdfVIP

生物教研组工作计划

导读：篇一：生物教研组工作计划

一、指导思想

本学期，我们将继续以社会主义核心价值观为指导，以基础教育

课程改革为中心，以教育科研为引领，认真落实学校教务处和教科室

的工作计划，整合教研力量，创新教学方式，进一步加强课堂教学的

探索，加强提高教学质量的研究，加强教育科研工作的开展，大力促

进本学科组教育教学质量的提高和自身研讨力量的提升。

二、本学期科组教研活动重点

1、抓好课堂质量，提高课堂效率，重视基础知识的教学和落实。

2、积极开展相互听课活动，促进互相交流，加强互相学习的氛

围，提升教师的教学能力。

3、继续开展课堂研讨活动，研讨不同的课型和教法。

4、全身心投入初二中考备考工作，提高备考的质量和针对性，

提高生物科高考成绩。

三、工作措施

1、认真抓好教学常规，提高教学质量

（1）科组和各备课组开学前要制定好教学计划和备课组计划，

学期教学活动按照计划进行，结合本科组、本备课组的实际，对照学

校教学常规，找出薄弱环节，制定整改措施，力求做出成效。

（2）深入钻研课程标准、考纲和教材，认真备好每一节课，上

好每一节课。备课本的书写要符合学校的要求（三维目标、重点、难

点、练习、教后记、教学反思等），教案做到一课一案，上课前写好，

要随时经得起学校检查（每学月进行一次不定期查检，本学期备课组

长还要随机抽查教师的备课本和听课本）。

（3）本学期重点抓紧抓好备课组的建设工作，充分发挥备课组

的教学核心作用，做到既有质又有量。备课组要根据年级的教材特点

和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把

培养学生的学习能力放在首位。在备课活动中做到“一有、二定、三

备、四统一”。“一有”是指集体备课时有记录（备课记录要认真填

写，及时缴交）；“二定”是指定时间、定中心发言人（备课的时间

至少每周一次，并保证有一小时以上，中心发言人精心组织好本次的

备课活动，保证内容充实，有实效）；“三备”是指备教材、备学生、

备教法。“四统一”是指教学内容统一、教学进度统一、印发资料统

一、测试目标要求统一。

（4）加强备课组内听课评课活动，发挥每位教师的教研能力。

在听课活动中一定要落实好评课环节，做好对上课者的指导工作或提

出自己的观点，达到互相促进，互相学习的目的。

2、提高备课组的电子备课质量

电子教案备课的目的是为了提高教学质量，提高教学效率。要求

教师在钻研教材、分析学生学习情况等的基础上进行备课，将先进教

学理念与教学方法融入教案中，体现教师的教学风格。要根据教学内

容选取适当的教学资源，克服对教学参考的过分依赖，反对机械照搬。

教案必须有：三维教学目标、教学重难点、教学准备（包括网络资源

的运用）、学情分析、教学方法、教学过程、板书设计、作业设计、

教学反思。

3、积极开展探究型教学活动，提高教师教研水平

每位教师在一学年里至少上一节公开课或讲座。上课的类型可以

多种多样，可以是讲评课、复习课、讲授新课或是备考讲座等多种形

式。目的是使授课教师的教研教学水平得到提高，又可以使科组教师

之间互相学习，取长补短。

篇二：生物教研组工作计划

一、指导思想

根据教学大纲和考试大纲的要求，夯实基础，满足高考全面提升

素质的实际需要。根据我校的实际，在讲授新课的同时，适当补充有

关初中的生物基础知识和生活中的有关生物学知识，培养学生学习生

物的兴趣，养成良好的学习习惯，注意培养学生的实验能力和创新能

力。

二、加强学习，提高素质。

1、采取边学习、边实践、边总结的方式提高自己及全组的研究

水平。全组教师每学期听课、评课不得少于8节。

2、抓好教师的理论和政治学习。进一步组织教师学习相关教育

方针政策，要求教师更新教育观念，积极适应新课改要求，真正的把

翻转课堂的理念深入到课堂中去，让每位教师特别是青年教师很快的

成长起来。

3、强调教师的业务进修。组织全组教师参加各种形式的继续教

育，希望本学期能带领教师外出听课、学习，参加各项培训；及时领

会新的教育动态，更新方法，积极探索新课改的（翻转课堂）有效教

育教学形式和方法；做好青年教师的培养工作。

4、带领全组教师勇于改革，不断创新，建构新型的（翻转课堂）

课堂教学模式