第17讲 光合作用和细胞呼吸的综合分析-备战2025年高考生物一轮复习情境教学精讲课件.pptxVIP

第;考点;;(1)图中①、②、③、④代表的物质依次是____、________、__________、______，[H]代表的物质主要是_______________________。;(3)植物的叶绿体通过A阶段的反应，将太阳能转变为活跃的化学能并储存在________________________(填写物质名称)中;D阶段发生的场所是________，其中释放能量最多时伴随产生的物质是_____________________。;;光反应;;(4)NADH、NADPH和ATP的来源和去路;;细节拾遗;2.(2024·河南名校联盟)如图是生物体内能量供应及利用的示意图，下列说法错误的是();【解析】a表示光反应阶段，该过程一定伴随O2的释放，d表示ATP水解过程，该过程不需要O2的直接参与，A正确；a光反应过程产生的ATP和NADPH可用于b暗反应过程中C3的还原，B正确；a、c中合成ATP所需的能量来源不同，a过程合成ATP所需能量来自光能，而c过程合成ATP所需能量来自有机物，C正确；c过程葡萄糖中的化学能只有少部分转移到ATP中，大部分以热能的形式散失，D错误。;;;②如果图1的实验对象是叶片或者植株，则图1中的A点、B点、C点分别对应图2中的____图、____图和____图。;③如果实验对象是离体的叶绿体，则图1______(填“能”或“不能”)表示光照强度对其光合速率的影响，原因是___________________________________

______________________________________________________________。;①如果题干中给出的信息是叶绿体消耗CO2或叶绿体产生O2的量，则该数据为总光合速率。;①光合作用实际产氧量(叶绿体产氧量)＝

②光合作用实际CO2消耗量(叶绿体消耗CO2量)＝

③光合作用葡萄糖净生产量(葡萄糖积累量)＝;;细节拾遗;C;细节拾遗;;;D;【解析】净光合速率是实际光合作用速率与呼吸作用速率的差值，可用单位时间内叶片吸收CO2的量表示，也可用单位时间内叶片释放O2的量表示，A正确；图中曲线BC段净光合速率下降的原因是光照过强、温度过高引起部分气孔关闭，暗反应受阻，而DE段净光合速率下降的原因是光照强度减弱，B正确；

A点与E点的净光合速率相等，即叶片释放O2的速率相等，由于呼吸作用速率不一定相同，故叶绿体产生O2的速率不一定相同，C正确；

E点后该植物的净光合速率虽然在下降，但其数值大于0，仍存在有机物的积累，故植物体内积累???机物的量仍在增加，D错误。;总光合速率的测定方法;;;(4)在光照等其他条件适宜的情况下，在_____℃条件下，有色液滴向右移动的距离最大。b点代表的含义是____________________________，b点的光合速率-__________（填“大于”“等于”或“小于”）35℃的光合速率;;①总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率。

②物理误差的校正：;【典例1】图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对值的变化。下列说法错误的是();【解析】B图甲装置在较强光照下，植物光合作用强度大于细胞呼吸强度，植物所需CO2由CO2缓冲液提供，而产生的O2会使装置中气体体积增大，因此有色液滴向右移动，如果再放到黑暗环境中，植物呼吸消耗O2，而产生的CO2又被CO2缓冲液吸收，因此有色液滴向左移动，A正确；若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，装置内的CO2被NaOH溶液吸收，植物只能利用自身呼吸作用产生的CO2进行光合作用，因此光合速率下降，产生NADPH的速率将下降，B错误；在光合作用最适温度时再升高温度，与光合作用有关的酶活性会下降，真正光合速率下降，C正确；影响光合速率的因素有光照强度、CO2浓度等，适当提高图甲装置中CO2缓冲液的浓度，可能会增大光合速率，D正确。;(2)“黑白瓶法”——测定溶氧量的变化;③在没有初始值的情况下，______________________________________＝总光合作用量。;【典例2】某生物科研小组从池塘的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中，剩余的水样测得初始溶解氧的含量为10mg/L，白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶。将它们分别置于六种不同的光照条件下(a＜b＜c＜d＜e)，温度保持不变，24h后，测得六对黑白瓶中溶解氧的含量(如下表)，请根据表中数据判断，下列选项中不正确的是()

;A.黑瓶中的生物呼吸消耗氧气,但没有光照,植物不能进行光合作用产生氧气

B.光照强度为a时，白瓶中溶解氧的含量与初始溶解氧量相等，说明此光照强度下植物仍然不能