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中国小学、初中和高中各学段培养目标

各学段培养目标旨在促进学生全面发展，培养德智体美

劳全面发展的社会主义建设者和接班人。以下是各个阶段的

培养目标概述：

小学初中高中

培养学生良好的道加强思想品德教育，深化思想政治教育，

德品质和行为习培养学生的社会责培养学生的公民意

德惯，激发爱国情感，任感和法律意识。识和社会责任感，加

育培养集体主义精强道德修养。

神。

打好基础文化知在小学基础上，进一注重学科知识的深

智识，发展学生的思步深化和拓宽知识入学习，培养学生的

育维能力和学习能面，培养学生的探究批判性思维、解决问

力，培养学习兴趣。精神和创新能力。题的能力以及终身

学习的能力。

确保学生有良好的加强体育锻炼，培养强化体育锻炼，提高

体身体素质，培养运学生的运动技能和学生的运动竞技水

育动习惯，提高学生团队合作精神。平和健康意识。

的体质和健康水

平。

培养学生的审美情提升学生的艺术修深化艺术教育，提升

美感和审美能力，鼓养，鼓励学生参与多学生的艺术鉴赏力

育励参与艺术活动。样化的艺术创作和和创造力。

欣赏活动。

劳让学生参与适当的增加劳动技术教育，结合社会实践和职

动劳动活动，培养劳培养学生的实践能业规划，培养学生的

教动观念和劳动技力和创新精神。职业技能和劳动精

育能。神。

在实施这些培养目标的过程中，中国的教育体系强调因

材施教，注重学生个性化发展，同时鼓励学生参与社会实践

活动，以增强其社会适应能力和创新能力。未来还会根据社

会的发展和需求，不断调整和优化教育目标和内容。