四年级体育下册 篮球跳步急停技术说课稿.docx

四年级体育下册篮球跳步急停技术说课稿

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

本节课内容选自四年级体育下册篮球单元，主要教授篮球跳步急停技术。该技术是篮球基本动作之一，对于提高学生的动作协调性、灵活性和篮球技能具有重要意义。教材以学生实际操作为主，结合简单明了的文字说明，旨在使学生掌握跳步急停的动作要领，并在实践中运用。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握篮球跳步急停技术，为篮球运动打下坚实基础。

核心素养目标

1.运动能力：通过篮球跳步急停技术的学习，提高学生的身体协调性和灵活性，增强学生的运动能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，提高学生的身体健康水平。

3.体育品德：培养学生勇敢、自信、团结协作的精神风貌，增强学生的体育道德观念。

教学难点与重点

1.教学重点

-篮球跳步急停技术的动作要领：本节课的核心内容是教授学生掌握正确的跳步急停动作，包括起跳时的姿势、落地时的脚步位置和身体重心的控制。教师需要通过示范、分解动作和反复练习，让学生理解并掌握以下细节：

-起跳时，两脚平行，膝盖微弯，身体重心前倾。

-落地时，前脚掌先着地，迅速过渡到全脚掌，同时后脚跟进，膝盖弯曲吸收冲击。

-落地后，迅速调整身体重心，准备下一步动作。

2.教学难点

-动作连贯性与协调性：学生在学习跳步急停技术时，常常遇到动作不连贯、身体协调性差的问题。以下为具体难点及解决方法：

-难点：学生在起跳和落地时身体重心控制不当，导致动作变形或失去平衡。

解决方法：教师可以采用慢动作示范，让学生跟随示范进行分解动作练习，逐步加快速度，直到能够连贯完成整个动作。

-难点：学生在落地后不能迅速调整身体重心，影响后续动作的衔接。

解决方法：教师可以通过设置小范围的练习场地，让学生在有限空间内反复练习，强调快速调整重心的重要性，并给予个别指导。

教学资源

-软硬件资源：篮球场地、篮球、标志物

-课程平台：校园体育教学管理系统

-信息化资源：篮球教学视频、动作分解图示

-教学手段：分组练习、个体指导、集体示范、游戏化教学

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-教师带领学生做简单的热身运动，确保学生身体状态良好。

-教师提出问题：“同学们，我们在篮球场上运球时，如何快速停下来并保持身体平衡？”

-学生思考并回答，教师总结并引入本节课的主题——篮球跳步急停技术。

2.讲授新课（用时15分钟）

-教师通过示范动作，讲解跳步急停技术的动作要领。

-教师分解动作，强调起跳、落地和重心调整的细节。

-学生跟随教师一起做分解动作练习，教师逐一纠正动作。

-教师再次示范完整动作，学生跟随模仿。

3.巩固练习（用时10分钟）

-学生分组进行跳步急停练习，教师巡回指导。

-教师设置一些小挑战，如快速跑动后进行跳步急停，让学生在实际操作中巩固技术。

-学生互相评价，教师总结反馈。

4.课堂提问与师生互动（用时5分钟）

-教师提问：“同学们，你们在练习中遇到了什么问题？是如何解决的？”

-学生分享自己的练习体验和解决方法，教师给予肯定和指导。

-教师针对学生的疑问进行解答，确保学生理解跳步急停技术的要点。

5.拓展训练（用时5分钟）

-教师设计一些篮球比赛场景，让学生在模拟比赛中运用跳步急停技术。

-学生在比赛中实践，教师观察并给予实时指导。

6.总结与反思（用时5分钟）

-教师引导学生总结本节课的学习内容，回顾跳步急停技术的要点。

-学生分享自己的学习心得，教师进行点评和总结。

-教师布置课后练习任务，鼓励学生在课后继续练习跳步急停技术。

整个教学过程注重师生互动，教师通过示范、讲解、指导、反馈等方式，帮助学生理解和掌握跳步急停技术。同时，通过分组练习、模拟比赛等环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的团队协作能力和运动素养。

教学资源拓展

1.拓展资源

-篮球基本技巧书籍：《篮球技巧训练》、《青少年篮球训练教程》

-篮球教学视频：专业篮球教练的教学视频，涵盖各种篮球技巧

-篮球比赛案例：NBA、CBA等职业联赛中的经典比赛片段

-篮球规则与裁判知识：国际篮联（FIBA）发布的篮球规则手册

-运动生理学资料：关于运动训练、运动损伤预防的相关资料

2.拓展建议

-学生可以在课后阅读篮球技巧书籍，了解更多的篮球知识和技巧，提高自己的理论水平。

-观看篮球教学视频，学习其他篮球技巧，如投篮、传球、防守等，增强自己的综合能力。

-分析篮球比赛案例，学习职业球员在比赛中的跳步急停技术运用，以及如何与团队配合。

-学习篮球规则与裁判知识，了解篮球比赛的规则，提高自己的比赛素养，为将来参与裁判工作打下基础。

-阅读运动生理学资料，了解运动训练的科学原