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师德先进事迹材料:用真诚的爱托起明天的太阳
xx年金秋,带着好奇与憧憬,我走上了三尺讲台,成为xx市xx小学的一员,成为一名班主任。从教九年,我深知班主任工作辛苦、琐碎,有时还不被人理解。然而这份工作又是愉快的、崇高的。这份愉悦和崇高的感受来自学生带给我的感动。每当面对孩子们特有的淳朴与真诚,年轻的我都会被深深地打动,它如蒙蒙细雨,湿漉漉地滋润种子的梦境;如融融春意,暖洋洋地慰籍着心灵。我由衷地喜欢班主任工作。我深知自身的平凡,我所做的也仅仅是千百万普通教师所做过的和即将去做的。今天,我仅把自己几点不成熟的做法与大家交流共勉:
一、爱心是做好班主任工作的基石。
“没有爱就没有教育”,尤其是班主任,真心去爱学生就会时时牵挂他们,真爱学生就不会厌烦学生,无论他们多么淘气,曾给你带来多大的麻烦。我个人有个原则,就是学生或家长有了病,我一定打问候一声,这是感情投资的好机会。学生闯了祸,一定要冷静地寻求解决的办法,不能轻易地找家长。
我所教过的一个班同学家庭困难的较多,小红同学父亲重病在身,母亲靠打工维持生活。开学交学费时,她眼巴巴地看着其他同学把学费交给我,自己却显得很无奈的样子,眼里充满了泪水。我没有问她原因,自己替她交了将近150元的学费,并告诉她你的妈妈已经把钱交完了。当我看到那沮丧的脸上露出灿烂的笑容时,心中闪出一丝欣慰。
学生小丽的母亲早逝,父亲又已成家,她生活在爷爷、奶奶家,性格孤僻,我经常找她谈心,了解生活情况,有问题及时解决,并采取多种形式及时与家长沟通,努力用师生之爱去填补她失去母爱后的感情空缺。
送走毕业班后本想从一年再带一个班,但由于学校工作的需要接了五年级的一个班。这是一个让人头疼的班,主要原因是有一个特殊的女孩,整天哭闹,扰乱了正常的教学秩序。当时我虽从心里有些抵触情绪,但喜欢挑战不服输的性格又让我欣然接受了学校的安排。开始的两个月,我把精力基本都倾注在了这个班,特别是这个特殊的女孩身上。由于家庭的变故她不与母亲生活在一起,于是我就尽力的呵护她,爱护她,鼓励她,甚至超出了我哄我女儿的耐心去哄她,其实脾气较急的我也不知道自己怎么会有那么多的耐心与她交流,劝说,我想可能是缘于自己是一位母亲,一位教师,有一份责任感推动我应该这样做,不应该放弃她吧。记得冰心说过:“成功之花,人们只惊羡她现实的明艳,然而谁又知道当初她的芽,浸透了奋斗的泪泉。”可能别人无法想象我这两个月来所付出的心血,用身心疲惫来形容再恰当不过了。
然而令我欣慰的是学生们的各种表现都在进步,特别是这个特殊的女孩。她在我布置的小练笔《我的新老师》中这样写道:新的学期开始了,我们换了新的班级、新的老师,我又有了新的伙伴,其实不是新伙伴,只不过我和他们有了共同语言,虽然不是新校园,但我更喜欢它了,尤其喜欢我的新老师。老师像妈妈一样呵护我,关心我,鼓励我,耐心地辅导我,使我逐渐安静下来学习,在知识的海洋里寻找乐趣,现在我每天都很快乐。我想对新老师说:“老师,我爱您!”我还想对以前的老师说:“老师,我错了,我的脾气太大了”、对同学说:“对不起,我影响你们学习了。”这三句话虽然简单,却是我的心里话,请大家相信我。
是啊,她是这样说的,也努力的这样做着,就在她努力改正以前的缺点时,我校的感恩教育又给了她自信,成了她向上的阶梯。在11月20日我校举办的“感动中国,祝福兵山,相约六小”文艺汇演中,我又与她同台演唱《隐形的翅膀》,这对她的触动很大,她感受到了学校领导、老师对她的关怀,对她的不放弃,感受到同学对她的期待与鼓励。演出后,她流着泪对我说:“老师,谢谢你!我一定不会让你失望的。”她确实没让我失望,每天都在进步。那天她还写了一篇日记,第二天捧给我看,其中有这样几句:“这次演出我终生难忘,我学会了感恩,我感谢我的老师,感谢我的同学。同时,我想说出我的心里话:老师,你要是我的妈妈该多好啊!”看到这我流泪了,觉得自己这几个月的努力没有白费,我想这是幸福的眼泪,这使我再一次体验了为人师的真正意义以及小小的成就感。
二、给学生“自我反省”的空间,在自我检查和反思中愉快成长。
看到我在讲课过程中一阵阵的呕吐,看到我因双腿浮肿行走吃力时,学生感动了,家长感动了。每当听到那一声声“老师,您休息一会儿吧!”听到家长那一句句“刘老师,多注意身体呀!”那朴素的话语,就会让我饱尝到辛苦背后的那份甘甜,让我满足!
付出总有回报,要做就做最好。我所任班级曾多次被评为“铁岭市三好班级”“xx市三好班级”,我也被评为“xx市优秀教师”、“xx市教育局优秀共产党员”、“师德标兵”这些荣誉的取得让我开心也让我汗颜,因为是领导、老师、亲人、朋友们像一块块砖石铺砌成一级一级的台阶,让我有接近荣誉的机会。这些荣誉的取得更催我奋进,引我向前。我知道前
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