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广东医学院各专业实习出科考核与毕业考试办法

临床毕业实习是培养一名合格临床医师或其他医学人才的

重要教学环节，为确保临床医学及相关专业毕业生质量，提高

医学人才的综合素质，充分发挥实习出科考核和毕业考试的导

向作用，调动教、学、管三方面的积极性，特制定本办法。

一、指导思想

巩固临床医学等专业基础理论、基本知识和基本技能，尤其强化

临床技能，提高毕业生综合素质，严格教学管理，规范实习带教，优

化培养过程，确保医学人才培养质量。

二、考核、考试对象

临床医学、临床医学(皮肤病与性病学)，临床医学(心理医学)、

临床医学(整形美容学)、临床医学(眼耳鼻咽喉科学)、口腔医学、医

学检验、医学检验(营养与食品卫生检验)、麻醉学、法医学(医事法律)、

医学影像学、护理学、预防医学．药学、信息管理与信息系统、公共

事业管理(卫生事业管理)生物医学工程等专业的本、专科毕业实习学

生。

三、考核、考试方法

(一)实习出科或转病区考核。临床医学及临床相关专业的实习出

科或转病区考核，以下面的方法进行操作。非临床医学及相关专业的

实习出科或转病区考核的方法，二级学院参照此方法另行制定。

1、实习出科考核内容和分数比例：

出科或转病区考核大轮回实习

理论小考试20％

临床技能操作40％

理论考试

病历等医疗文书书写30％20％

（学校出题）

实习纪律5％

医德医风5％

2、考核组织、实施

(1)出科或转病区考核：在教学医院科教科(或医教科、医

务科)的组织与指导下，由各科或病区组织考核，理论小考试的形

式：由各科或病区负责出题，题量不要求太多，题型可以是简答题或

选择题，也可以是简答题与选择题相结合。在学生出科或转病区前对

实习生进行考核。临床技能操作的形式根据学校《毕业实习指导》

“各科毕业实习大纲”的要求，由各科或病区负责在学生出科或转病

区前对实习生进行考桩，形式由负责考核的教师(或带教老师)结合病

区情况适当安排。

病历等医疗文书书写、实习纪律、医德医风由带教老师负责考核。

以上考核内容的成绩记载在“毕业实习业务成绩评分表”上。

(2)大轮回实习：临床医学及临床相关专业在实习大轮回(半年)

时进行一次由学校出题的轮回理论考试。试题由学校第一临床学院负

责，各教学医院科教科(或医教科、医务科)组织考试。

(二)毕业考试与组织实施

毕业考试采取“理论+技能”模式，即理论考试与临床技能考核

为两个相对独立的考试。由各二级学院组织，成绩报教务处学籍管理

科。

理论考试时间一般在实习结束(或阶段结束)时安排，考试形式

均采用卷面考试。题型可以多样化，各二级学院根据专业要求决定理

论考试的内容与要求。理论考试旨在考核实习生对临床内容(或主要专

业内容)记忆、理解、应用和综合分析能力。

临床医学及临床相关专业，临床技能考核则应在真实环境下用病

人或在临床技能训练中心用仿真模型或选用真实病例(资料)，在二级

学院的组织下，根据考核方案(考核方案由二缎学院制定)，至少由两

位老师一组进行考核。根据各专业方向的不同特点，技能操作考试可

以采用不同的内容和形式。

非临床医学及相关专业，技能操作考试可以根据专业特点

采用不同的内容和形式，

四、考试成绩管理

毕业考试中的理论和临床技能操作考试采取百分制(60分为合

格线)并分别记分，其中有一项不合格者，不予毕业。补考合格后方能

毕业。毕业考试原始材料由二级学院保营。

出科或转病区考核不合格者，要补实习(对该科或病区的内容进行

补实习)，并经考核合格后方可按规定发放毕业证书。

五、组织管理

各二级学院应根据本办法制定各