2024-2025学年高中历史 第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第9课 改变世界的工业革命（2）教学说课稿 岳麓版必修2.docxVIP

2024-2025学年高中历史第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击第9课改变世界的工业革命（2）教学说课稿岳麓版必修2

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教材分析

本节课为2024-2025学年高中历史第二单元“工业文明的崛起和对中国的冲击”中的第9课“改变世界的工业革命（2）”，岳麓版必修2。本课主要讲述了第一次工业革命对世界产生的影响，以及这一历史事件对中国社会的冲击。教材通过丰富的史实和案例，引导学生理解工业革命对全球政治、经济、文化等方面的深远影响，培养学生的历史思维和批判性思维能力。

核心素养目标

1.理解工业革命对世界历史进程的推动作用，培养历史时空观念。

2.分析工业革命对社会经济结构的影响，发展史料实证和史料批判能力。

3.探讨工业革命对中国社会的影响，提高历史解释和综合思维能力。

4.激发对科技变革和社会发展的关注，培养家国情怀和全球视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于工业革命的基本概念、主要发明及其对社会的影响等基础知识，对工业革命的历史背景有初步了解。

2.学生对历史事件具有较强的好奇心，乐于探索历史背后的故事，具备一定的分析能力和批判性思维，但可能在分析历史事件时缺乏深度和全面性。学生的学习风格多样，有的喜欢独立思考，有的偏好合作交流。

3.学生在理解工业革命对中国的冲击时，可能会遇到以下困难和挑战：对当时中国社会的经济、政治、文化背景理解不深；难以将工业革命的影响与中国的具体历史事件联系起来；对历史事件的分析可能过于表面，难以挖掘深层次的原因和后果。

教学资源

1.岳麓版必修2教材

2.教学PPT

3.工业革命相关历史文献及案例资料

4.多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响等）

5.班班通教学平台

6.历史学科教学资源库

7.学生作业本与练习册

8.小组讨论与分享材料

教学过程设计

一、导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

1.开场提问：“你们知道工业革命是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

2.展示一些关于工业革命时期的图片或视频片段，如蒸汽机、纺织厂等，让学生初步感受工业革命的魅力和特点。

3.简短介绍工业革命的基本概念、发生背景和重要性，为接下来的学习打下基础。

二、工业革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业革命的基本概念、主要发明和影响。

过程：

1.讲解工业革命的定义，包括其主要发明和创新。

2.详细介绍工业革命的主要组成部分或功能，如机械化生产、工厂制度的建立等。

3.通过实例或案例，让学生更好地理解工业革命的实际应用或作用，如纺织工业、铁路交通等。

三、工业革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业革命的影响和重要性。

过程：

1.选择几个典型的工业革命案例进行分析，如英国的纺织工业、美国的铁路建设等。

2.详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业革命对全球政治、经济、文化等方面的深远影响。

3.引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用工业革命的经验解决实际问题。

4.小组讨论：让学生分组讨论工业革命的未来发展趋势或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

四、学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

1.将学生分成若干小组，每组选择一个与工业革命相关的主题进行深入讨论，如工业革命对环境的影响、工业革命与城市化等。

2.小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

3.每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

五、课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业革命的认识和理解。

过程：

1.各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

2.其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

3.教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

六、课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业革命的重要性和意义。

过程：

1.简要回顾本节课的学习内容，包括工业革命的基本概念、主要发明、影响和案例分析等。

2.强调工业革命在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用工业革命的历史经验。

3.布置课后作业：让学生撰写一篇关于工业革命对现代生活影响的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.工业革命的定义与背景

-工业革命的概念：工业革命是指从18世纪中叶开始，以英国为中心，逐渐向欧洲和北美扩散的一系列技术、经济和社会变革。

-工业革命的背景：农业生产的提高、商业贸易的发展、资本积累、科学技术的进步、政治稳定等因素共同推动了工业革命的发生。

2.工业革命的主要发