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幼儿园教师个人研修总结范文

作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具

有良好素质的人民教师这就要我们自己去努力学习，只有不断地学

习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的

素质。

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题：

通过此次培训更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育的

了解，提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效

课堂，提高教学质量。

计划在教学实践中上的一节课的名称：

大班语言课猴子捞月亮

研修目标：

通过研修培训，更新自己的教育理念，提高自己对信息技术教育

的了解;提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教育构建有效

课堂，提高教学质量;能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的

自主学习，培养学生树立学习的新理念;提升自己的专业素养和职业素

养。

研修主题：

更新教学理念，优化课堂教学。

实施步骤：

积极主动的学习，每天按时学习，保证学习的时间和质量。遵循

学习的要求和纪律，认真做好学习笔记，及时完成学习作业。利用平

台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。通过理论联系实际，

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在信息化环境下不断更新自己教学理念，并在平时的教学中注重应用

信息技术教学能力，充分利用学校的良好教学条件，掌握白板，投

影，录播等运用能力，提高教育质量。积极参与研讨，积极发言，加

强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。

预期研修成果：

更新教育教学理念，提升自己的信息技术教育能力，能利用信息

技术手段引导学生展开合作、探究的自主学习。

幼儿园教师个人研修总结范文（二）

很用心的把个人测评表勾选一边，结果和自己预测的情况差不

多，现在根据测评板块给出的意见，把____年的研修计划拟定如下：

一、个人信息技术能力与课堂运用能力现状分析

（一）优势

1、从我能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与发展

上表现优秀，在其它几方面则表现平平，而在评估与诊断方面不合

格。

2、曾经有过全国中小学信息技术能力培训（初级和中级）的经

历，而且两次参加过省级计算机能力考试，所以本人对计算机的操作

系统、网络的维护比较熟悉，能熟练的应用办公软件服务于教学，可

以指导教师进行视屏录制与格式转化等方面的技术工作。

3、自己喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作课件（ppT或

Authware），能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。

4、本人有自己的教育博客，坚持撰写教学日记和随笔，和博友探

讨课改经验，参加博客评比曾获省三等奖一次，市二等奖两次。

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（二）不足

1、本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与

诊断上一筹莫展，既没有这种意识，又对评价诊断的相关工具一无所

知。

2、缺乏课堂上协同恰当的使用信息技术手段的能力，虽然经常运

用，但是能尽人意的课却不多，往往顾此失彼，留下很对遗憾。

3、很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学

生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就

更不用提了。

4、只注重教师信息技术能力的发展，关注学生较少，尤其在信息

搜集和处理能力上指导偏少。

二、参照自评结果和自我剖析，今年的国培研修要从以下几方面

加强：

1、严格按照研修流程，结合评价的指导意见，弥补自己的短板。

要熟悉研修的平台，按照每一板块的要求，积极收看专家的视屏

讲座，主动参与群内的讨论话题，潜心研读学习内容，按时完成作

业。对于不懂会不会的知识，主动请教老师和同学，加强合作与分

享。

2、每天安排1-2小时学习研修的课程，要抓住本次研修的好机

会，密切联系课堂教学注重理论与实践结合，研教研学方有成效。对

学习中出现的新问题要因地制宜，结合本地的实际情况来解决，无论

是硬件与软件，都能想办法去克服，保证完成研修任务。

3、平时要多读书学习，尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法

弥补，要在科学的理论指导下进行实