2024年新北师大版1年级上册数学教学课件 总复习 第1课时 数与代数.pptx

总复习数与代数北师版一年级上册

我上学啦……2第一单元生活中的数………12第二单元5以内数加与减…29综合实践介绍我的教室……40第三单元整理与分类………43第四单元10以内数加与减……48数学好玩一起做游戏…………70第五单元有趣的立体图形……72综合实践记录我的一天………78总复习…………81

数与代数几和第几10以内数的顺序和大小比较10以内的加减法利用10以内的加减法解决问题

1.举例说一说，对于数，你有哪些认识？回顾与交流1个和1筐都可以用1表示。

比_____,_______。少4＜6

一共有_____个，排在第_____个。73

2.画一画。画○，○比多。画△，△比少。

3.先计算，再选一个算式讲一个故事。0+7=9-4=10-3+1=757810只小鸟飞走3只，又飞来1只，现在共有10-3+1=8(只)。

4.你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。拿的人多，还是拿的人多？42，拿的人多。

4.你能提出哪些数学问题？与同伴说一说，并尝试解决。男生比女生多多少人？5-3=2

1.数一数，填一填。巩固与应用6810640[选自教材P82第1题]

2.为排队的小朋友按顺序标上数。123456789[选自教材P82第2题]

3.把得数相同的算式连起来。6+22+81+810+05+37+24+69-59-46-27+30+5[选自教材P82第3题]

4.填一填。1＜10＞7=5+－＝82——100——910229180[选自教材P82第3题]

5.6+41010-28[选自教材P82第5题]

6.想一想，算一算。6+2=6+3=6+4=7+1=7+2=7+3=8+2=8+1=8+0=3+7=2+8=1+9=891089101098101010[选自教材P83第6题]

7.3+2+51010-3-43[选自教材P83第7题]

8.把得数是10的算式涂上颜色，你发现了什么？[选自教材P83第8题]

9.接着画下去。[选自教材P83第9题]

完成练习册本课时的习题。课后作业

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

同学们，通过这节课的学习，你学到了什么呢？

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞